，学习实际操作。
纸上得来终觉浅嘛，实践出真知啊！”
“那提高班的人呢？”
“自然是继续深造理论知识啊。”
“他们什么时候结业？”
“谁知道呢，也许三五年，也许八年十年，直到他们拥有进行科研的能力。”
“哼！说到底你还是看不上我们这些差生！”
“嘿，你这丫头怎么越来越不讲理了？
你不能指望天下的所有人都一样呀！
搞清楚自己的能力边界在哪里，总比把时间耽误在毫无意义的事情上强吧？”
“二哥，你终于说实话了......呜呜呜......”
妹妹一哭，李宽顿时慌了手脚。
见怎么哄都没用，他只好请老婆出马了。
虽然他觉得李丽质有些矫情了，但是也能理解妹妹的心情。
从小到大，李丽质都是被捧在手心，享受着无数人称赞的环境中长大的，没有经历过什么挫折和打击。
当她猛的发现自己并没有其他人吹捧的那样优秀时，产生难以接受的落差是必然的。
其实不只是李丽质，游学班的学生哪个不是在这种环境中长大的？
很多人都对自己的能力缺乏正确的认知。
李宽让基础班的学生早早结束文化课的灌输，除了不想继续在他们身上消耗更多的精力和资源，也是想告诉他们，他们并不是什么天之骄子，只是一群投胎技术比较好的幸运儿罢了。
当他宣布基础班的文化课程结束时，基础班的一部分学生的表现和李丽质差不多，显得很是失落和迷茫。
而另一部分学生则表示终于可以从繁重到压得他们喘不过气来的学习中解脱出来了。
“各位同学，不要以为文化课程结束，你们的学习之路就走完了。”
“你们将接受少则半年，多则两三年的专业学习，熟悉并掌握一门专业技术。”
“不要小瞧这些专业技术，做到深处，你们依旧能成为栋梁之材。”
“未来的大唐不止需要大批的高端人才，更需要无数的工匠、教师、技术人员等等专业人才。”
“同学们，属于你们的时代才刚刚开始，你们的基础很好，把握好机会，你们很容易就能成为一个行业的佼佼者！”
李宽给这些学生熬了一锅不怎么香浓的鸡汤
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