但是萧晏明不一样。
他这个萧副县长自身的能力很强，当初在党校一起培训的时候，一个月的时间里，两人讨论了很多问题，尤其是在经济发展方面，萧晏明在很多问题上的见解都十分独到，这是很多干部都不具备的能力。
“有事？”
挂断电话。
黎卫彬也没有多想，而是抬头看向敲开门进来的王炯砚问道。
其实也不用多想他都知道萧晏明这一次肯定是压不住了，既然已经提任副县长了，那想必不用多久，自己这个老同学在槐林县那边就会开始发出自己的声音。
其实一个干部只有到了县处级，并且掌握一定的话语权，才算是真正入了门。只有发出自己声音的地位，才能将自身的能力转化为强大的优势，眼下的萧晏明就是如此。
“潘瑞？你让他进来吧。”
听到是马文洪给他找的人已经到了，黎卫彬立马就让王炯砚去把人叫过来。
这一次在全县的范围内搞调研，实际上黎卫彬也是早就做好了打算。
随着柳南镇那边的改革工作全面铺开，预计到下学期开始，柳南镇的小学教育恐怕就能迎来一次翻天覆地的变化。
作为一个试点工作，一旦柳南镇那边的试点成效出来了，那接下来肯定是要在全线推广。
一旦在整个松和县进行推广的话，那必然要对松和县的整体小学教育情况做一个比较全面的了解和分析。
然而在很多人看来，甚至包括县里的几位主要领导都认为这次改革要观察的东西有很多，比如学校的运行和管理问题，师资队伍的建设和培养问题，学生的管理和发展问题等等。
但是这些问题都不是一朝一夕就能看出效果的，最起码肯定要等到年底下半年的教学成果出来才能管中窥豹。
不过黎卫彬却不这么认为，只是有些话他不能说的那么直接而已，毕竟是没有判断依据的东西，所以才有了这么一个调研的打算。
“小潘啊，这次调研工作我给你半年左右的时间，不过我提前跟你明确一个问题，虽然时间比较宽裕，但是工作也要做扎实了。”
“这是我草拟的一份调研提纲，你回头好好梳理梳理，等梳理完了再找个时间过来跟我汇报一下你的想法。”
办公室里。
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