学批评家），以及书院山长与私学大师。
出路不比理工科少，现在的情况是似乎被他废掉孔家、废除科举制、大力发展商事等政策给误导了。
适龄孩童入学没有达到预期算不是好事儿的好事，不至于一下涌进百万适龄孩童，减轻了社学的负担。
至于说会不会因此埋没了人才也无所谓，百万以上的学生，按照概率算也不差那几个。
等到以后读书人越来越多的时候，找个商铺伙计的活儿都需要社学、郡学毕业的时候，家长们就会砸锅卖铁的也要送孩子入学。
后者的理工科和文学的事儿，崇祯想了想后，出声道：“刘爱卿，朕废除科举制度是为了让更多的人发挥所长，
我们不仅要大力发展科学技术及相关的学科，文科也不能放弃，华夏五千年历史，在文学上那是一座瑰丽的宝库，不能因为科技而荒废。
科学技术要发展，文化传承也要，两条腿并行，这一点你们要明确下来，目前看学生们似乎是有些偏了，或许是跟毕业以后的工作有关系！”
听着皇帝的话，不止是刘宗周，皇极殿内的众官员皆是在心中松了口气，包括军机处的众人也都是如此。
他们虽然赞同皇帝的科举改革，但他们都是从科举走出来的，自然还是想保留住华夏的精华的，而皇帝果然没有让他们失望。
“陛下所言极是，这一点礼部在统计之后也做了探讨，目前有两种解决方法！”