哭得像条狗！】
【阿兰：哭了，要爱上李老师了怎么办，我是个男的】
【北北北北啊：绝对不许！男的也不行！】
【今天要和作业分手：我们已经有师娘了！】
【风轻云淡：动人如夜莺的挽歌，李老师的演奏无愧真正的艺术家。】
【pabiooo：艺术家】
【西南的东南：艺术家】
【艺术家陈风：艺术家】
【六点半的雪：艺术家】
【一半烟火：我想借着老师的演奏给大家分享一个故事，王尔德的夜莺与玫瑰，这就是我此刻的感觉。】
很快便有人一段一段将这个故事从网上搬到了公屏。
故事是以夜莺为主角讲给读者的。
大意是在寒冷的深冬，年轻的学生为了能够与心爱的姑娘跳舞而急需寻找一朵红玫瑰。
当听到学生因为无法得到玫瑰而发出哭泣声音时，夜莺以为年轻的学生就是它等待的真情人。
因此为了帮助学生完成爱情愿望，夜莺选择通过牺牲自己换取一朵玫瑰花。
在夜晚，夜莺将胸脯插入到玫瑰的尖刺当中，随着血液的流淌，带血的红色玫瑰花终于在寒冷的冬天盛开，而夜莺却永远倒在了繁茂的树林当中，怀着对于爱情的希望而死去。
当心爱的姑娘在接受了玫瑰花，又以贫穷为理由拒绝了年轻学生的爱情追求时，在愤怒的支配下，学生将玫瑰花丢弃在马路上并被车轮碾压。
故事配以旋律的尾声，却是将悲剧色彩无限放大。
尤其是夜莺用生命换取的玫瑰花被无情丢弃在马路中，当真是入针刺入心。
但是也有听者提出了其他想法。
【张胖子不胖：或许吧，但我只听出了对自由的渴望】
随着张胖子的发言，音乐以雄厚辉煌的连续渐强和弦将舞台的画面定格在最后一刻。
“哗————————————————”
只见钢琴前李安双手一扬，微微将头扬起，暖黄色的灯光下，面具上的倒着的“琳”依旧流光四溢。
“哗—————————————————”
转身抚琴鞠躬，起身李安摘下面具轻轻留在了键盘上。
走到舞台中央环视一圈，李安再次两鞠两躬。
忽然，“没有花吗？”
李安质疑的声音和表情立马引
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