场的跑，后面还跟着一群小屁孩儿，呜啦啦地乱叫，宛如小战士在冲锋。
几个男生则相约到一个角落，不需要任何人组织，各自便搬起一条腿开始“斗鸡”。
（斗鸡）
这边厮杀得烟尘四起，那边小女生们也在玩自己的游戏。
踢沙包、跳房子、抓石子……玩得不亦乐乎。
肖校长则将几个年轻老师召集起来，“等一下上课，你们把同学都集中到一年级教室，自带板凳，待会儿陈老师要给同学们上课。”
“陈老师来啦？”
一位老师惊喜地问了一声，随即转着脑袋往办公室的方向看去，一眼就看见坐在板凳上，看着操场上同学们呵呵笑着的陈凡。
其他几人也都欢呼雀跃，恨不得现在就去召集人。
严格说来，他们也做过陈凡的“学生”，就是在之前高考复习的时候，他们跟着各自的“师父”，听陈凡讲过课。
也是从那时候起，才知道为什么“师父”会对陈老师那么信服。
课本上所有的知识点，只要从陈老师口中讲来，他们都能很容易听明白，即使有些还没有学到的，也能知道要从哪里去补课，这种感觉在其他人身上从来没有感受过。
由此可见，陈老师不仅自己本事大，还能融会贯通教会别人，特别的难能可贵！
怀着激动的心情，这几位老师赶紧着手准备组织同学们听课。
十分钟的课间休息转眼即逝，上课铃声再次响起，操场上的同学们又一阵风地往教室跑。
随后便在各自老师的组织下，两人抬一条板凳，迅速往一年级教室集中。
此时陈凡也在肖校长的陪同下，走进这间教室。
陈凡去过卢家湾每一个小队，教室里的同学们也都见过他，此时看见他走上讲台，整个教室瞬间鸦雀无声，一个个都两眼放光看着陈老师。
肖校长站在讲台下，笑着大声说道，“同学们，知道讲台上的老师是谁吗？”
同学们都异口同声地回答，“知道。”
下一秒，声音就有点乱了。
“是陈老师。”
“陈老师。”
“陈老师、陈老师。”
陈凡站在讲台上，抬起手往下压了压，各种声音瞬间消失，大家都眼巴巴地望着他。
环视了一眼教室，前面是几排一年级的小同学
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