师长同样是说道：“是啊，即便是我们组织上大部分士兵都有进行学习，有一定的基础。
但是，他们想要去驾驶汽车，那也需要进行学习。
这都不是我们现在立马就能够做到的。
这还只是相对简单的汽车司机，而你说的那些，不论是炮兵，还是坦克兵，这些可都不是我们现在能够立马组织起来的人力。
而且我们也没有办法从民间去征调这些人员。
陕北地穷，至于华北地区，大部分地区是沦陷区，我们的根据地又深扎在广大山地农村，能找到几个识字的都已经很不容易了。”
师长话音刚落，秦文伟猛然抬起头来。
师长刚刚说的是华北，但中国又不是只有华北一隅。
他想起抗战时期极其著名的一句口号：一寸山河一寸血，十万青年十万军。
这里的青年可不单单只是指年龄，而是指知识青年，而且是那些受过中等教育的青年。
如果是在秦文伟的那个年代，中等教育甚至只是义务教育阶段，基本就属于是个人都是了。
可是在这个文盲遍地走的时代，接手过中等教育，就已经是非常了不起了。
想到这里，秦文伟一激动，拍了拍桌子，说道：“关于人才方面，我有主意了。”
副总指挥、副参谋长、师长三人见秦文伟这么兴奋，也是来了兴趣。
“说说看，你有什么想法？”
“师长刚刚不是说陕北没多少受过教育的青年嘛，我记得各省沦陷的时候，各地兴起过搬迁行动，把大量的人才输送到了大西南。
就连各地大学，也有不少是举校搬迁到了大西南地区，现在还在云南还是哪里成立了新的大学，应该是叫西南联大吧？
既然我们本地缺乏人才，那就不如去这些地方把这些人招过来。
各地的流亡学生，还有那些曾经在沦陷区却辗转逃到后方的知识青年，这些人也是极好的兵员嘛。
这些知识青年有文化基础，学习能力强，接受新事物快。
我们可以把他们培养成技术人才，比如炮兵、通讯员、司机，甚至机械化部队的操作人员。只要培训得当，他们的效率会比普通人高得多。
而且这样他们不在作战的最前线，也安全一些，等到战争结束了，他们照样也可以脱
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