他拍了拍写满试制进度与样品数据的申报材料，开口道：
“这个项目流程完整，样件成型，背后还有跨学科支撑。”
“我同意立项。”
“我也同意。”一位年长专家紧跟其后。
“同意。”
“同意。”
“同意。”
片刻后，会议室中再无异议声响。
孙启明收起材料，把那份已被翻得微卷的申报书郑重放入“备案通过”文件夹中：
“好。”
“这个项目，正式进入‘市级大学生工程实践基地’立项程序。”
“由科技成果处负责备案，准备推荐入选年度重点示范项目。”
评审现场，一锤定音。
……
周一一早，市经委机关大院。
冷风刚过，红砖墙边的国槐枝杈挂着点点霜意。
行政秘书小林正提着一摞文件挨个敲门发文。
走到梁仲维办公室门口，他抬手敲了敲门，轻声道：
“梁主任，这是市科委‘大学生工程实践基地’立项结果的材料，给我们也抄送了一份。”
“拿来我看看。”梁仲维接过文件，目光落在首页。
虽然市科委和市经委分属不同口径的系统，
但凡是带“产学研结合”字样、涉及“产业转化可能性”的项目，一般都要抄送一份来经委这边备案，有时还会一并启动联席推进或资金统筹。
看着看着，梁仲维盯在了其中一份材料上。
陈露阳？
看到项目负责人的名字，他下意识将那一页抽了出来重新翻看。
项目推荐理由上，赫然写着：全市目前唯一一个产出样件、挂靠校外厂点、同时获得文理工三系支持的项目，
梁仲维眉头挑了挑，眼里闪过一丝意外与赞许。
“这陈露阳……还真是个人物啊。”
自从上次从修理厂回来之后，他就一直在思考技校与修理厂合作的事儿。
想要在片儿城三区推进“机械工业项目带动技工教育联动发展”，就得找一根撬动现有格局的杠杆，一处能破局的支点！
只是可惜：
西城区的机床三厂，作为老国企、底子厚，前几年却没赶上设备更新。
现在机床普遍老化，技术人员一批批退休，师傅越来越少，留下的那点库存机床铁壳子锈得发红，技校学生来了都提不起劲。
本章未完，请点击下一页继续阅读！