育评审机制，让权力在阳光下运行，让公平成为常态。
他常说：我们赢的不是某个人，是道德，是良知，是规则，是我们身为德育工作者的初心。
在他的带领下，教研部成了整个中心最干净、最温暖、最有凝聚力的部门。
他们的职场日常，没有勾心斗角，没有投机钻营，只有一件件踏实而温暖的小事：
林小满负责乡村德育帮扶，每个月都去偏远学校，给孩子们讲善良、勇敢、诚信、感恩。她用自己的经历告诉孩子们：世界也许有不完美，但只要你心有光明，就永远能遇见温暖。
王怀礼老师虽然临近退休，却主动承担最苦最累的课题研究，把一辈子的德育经验毫无保留地传给年轻人，他说：育人先育心，传道先传德。我们多做一点，孩子就多受益一点。
苏明远则走遍全市中小学，调研一线德育困境，帮助老师解决实际问题，推广品格教育、心理健康、家风建设。他的课堂永远温和有力量，让无数老师重新找回教育的初心。
他们做的不是惊天动地的大事，而是日复一日的坚守：
用道德规范自己，
用高尚影响他人，
用温暖治愈人心，
用光明驱散阴霾。
越来越多的人说：
“走进德育教研部，就像走进了一片阳光里。”
“和你们共事，心里踏实、干净、温暖。”
苏明远在全市德育工作会上发言，没有华丽的辞藻，只有最朴素的感悟：
“我们做德育的人，首先要自己活成一束光。
职场会有复杂现象，社会会有不同声音，人生会有风雨阴霾，但只要我们坚守道德底线，追求思想高尚，守住心里的‘天明’，阳光就一定会穿透一切表象，照进现实，温暖人心。”
“道德育人，不是一句口号，是我们每一天的言行；思想高尚，不是一种标榜，是我们刻在骨血里的选择。你相信光明，光明就会拥抱你；你传递温暖，世界就会对你温柔。”
台下掌声雷动。
这掌声，是认同，是敬佩，更是对善良、正义、道德与高尚最真诚的致敬。
第五章心有天明，万物向暖
岁月流转，寒冬过去，春暖花开。
青少年素质教育中心的花园里，花开满枝，阳光正好。
本章未完，请点击下一页继续阅读！