首先来说，苏锦小的时候生病长期不能走动，这本来是坏事。
可像他这么个好玩好动的年纪，被迫被拘在一张床上，又怎么能待得安生？
如果不找点有意思的事儿来消磨时光，是不可能的。
于是他就跟着妈妈早早地学会了打格褙。
所谓格褙，就是做手工布鞋鞋底的必要材料。
说白了，打格褙就是把破布、碎布用浆糊一层层地黏在一起，直到达到做鞋需要的厚度。
然后在阳光下晒干后，揭下来就是袼褙。
对这个活计，苏锦很着迷。
因为要把颜色不一、形状纷杂，被戏称为“噗嗤”的烂布。
像拼七巧板一样，拼得平整而恰到好处是件很不容易的事。
往往要经过一番周密的思考和设计。
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对年幼的三岁儿童来说，这无疑相当于一种能够充分调动智力的游戏。
更何况，打格褙也确实能对家庭收入起到一定的帮助作用。
如果做得好，妈妈便会给予苏锦夸奖和一定物质奖励。
就比如一张张香喷喷的糖饼，又或是糖豆儿、白米花、话梅糖、山楂片儿一类的零食。
当苏锦把这些甜蜜东西吃进了嘴里，他就感受到了一种满足和成就感。
就这样，别的孩子正好上托儿所的年纪，苏锦天天坐在床上粘贴布头，修炼成了一位打格褙的高手。
他打得袼褙精美绝伦，不光形状合适，而且色彩搭配。
藏蓝对嫩粉，鹅黄配水绿。
无论什么烂七八糟的破烂儿经他的手这一调整，就变得有了内容，有了变化。
就连步瀛斋的人都赞他。
说自己收过那么多袼褙，就没见过谁家的孩子能打出如此精美绝伦的格褙。
同样的，与这件事相仿，当苏锦腿养好了，稍微大了一些的年纪。
在他家里还经常有人慕名而来，求他的父亲在业余时间做做衣裳的时候。
苏锦也会像裁缝学徒一样，时常帮着苏慎针打下手，干些力所能及的辅助性工作。
不用说，在父亲的调教下，长时间的耳濡目染，苏锦能练出一手漂亮的剪裁、穿针走线的基本功，当然不在话下
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