个11号的华人球员，绝对是有实力的。
随着比赛逐渐进行，到场的观众发现，水钟队竟站稳了脚跟，和老虎队打得有来有回。
虽然水钟球员明显矮小、缓慢，可他们内线有个防守极好和篮板控制极好的11号。
他们采用紧固的联防，一旦进攻不中快速退防，马上结阵，不给老虎队打快攻的机会。
甘国阳开局甚至放弃了前场篮板，他大量出现在高位，为队友做掩护，给富兰克林创造进攻空间，同时方便他第一时间快速退防。
这是赛前贝尔曼制订的比赛策略，他知道在双方实力有差距的情况下，必须将防守稳住。
弗雷蒙特高中球员的个人能力确实很强，每个人都能自主发起进攻，但在联防下他们有些急躁。
他们一心想着快速击倒对手，早点结束这场资格赛，从而显得心浮气躁。
多次不合理的出手，防守时的粗鲁犯规，使得他们虽然场面占优，但比分并没有拉开。
在弗雷蒙特高中第一次请求暂停时，双方的比分是10:11，老虎队仅仅领先了1分。
富兰克林除了开场不中外，后面他连中3球，拿下6分，甘国阳一次补篮，两次罚球命中，两人合力拿下10分。
其他人都努力做好本职工作，全力防守，球队的联防在贝尔曼两个月的操练下，已经非常熟练。
华人少年虽然身体素质不如黑人，但脑子都很好，并且团结、不逞能，有难度的联防在他们的编织下变得异常坚韧。
度过了对手开局的冲击，此时“监狱”的昏暗和学生们的聒噪，已经不是什么问题了。
重新回到球场，甘国阳在防守中大帽强突的亨利-特纳，控制住球权后，一个长传到前场。
富兰克林接球，他知道机会来了，加速，冲击，起跳，双手的灌篮！
水钟队12:11，反超了比分！
所有人都没想到，老虎队暂停回来会是这个结果。
不仅没打进，还被打成了反击，第一次比分落后。
水钟的替补球员都站在场边为球队加油叫好，在变得寂静很多的“监狱”中，显得很刺耳。
回场时，富兰克林和甘国阳人击掌，富兰克林想，和这家伙做队友真不错。
(本章完)