再来说说母主任怀孕后，是怎么过关的。有牛公牛婆的护着，她吃得比平时好十倍，不干农活，连家务也推得干干净净，只管躺在床上保胎，生怕动了胎气，影响后期的发育。很顺利地生下了宝宝。她认为自己的“江山”稳固，开始扬眉吐气。每当看见那个“孽子”，牛老师就仿佛翻江倒海，心里恶心得要吐，真想一脚拽去，一手拌死这个龟儿子。可是，他转念一想，孩子出生时，任何人也没有征求他的同意就接到人间这全新的领域，无知无息来到母亲的怀抱，喝第一口乳汁也不知道什么味道，一切都是被动的接受，他能有什么过错呢？牛老师仇恨之火一下就被冷静之水泼熄灭了。
一天，母主任要回娘家吃喜宴，是小子舅舅娶妻，叫牛老师同行。牛母叫他背孩子去，为孩子他妈松点包袱，无论说什么，怎么做思想工作，牛老师就是不答应，这可把牛母惹生气了。牛母说：你自己的孩子都不愿意背，难道你真的就不认了？你这是怎么当爸爸的？
牛老师几乎被激怒了，气得胸膛里鼓满了气，不知道怎么来回应母亲这个话题。他指着孩子说：凭什么，他就是我的孩子？
牛母更生气了，顺手就是一巴掌打在牛老师的脊背上，发出“叭”的一声，虽说不痛，但气势压人。这是牛母第一次体罚自己的长子，让牛老师很难接受。牛老师明说了：这不是我的儿子，更不是你们的孙子，你们就不要表错情了，你们这是一厢情愿，到头来，你们总有一天会明白我的意思的。
从此，牛老师不仅不跟母子打交道，更不愿意搭理那母子，直到孩子学会走路，他也没有抱过孩子一下，说到做到，绝不含糊。母子的日子也过得十分清冷，牛母情愿相信自己诚实的儿子，也不会随意相信外人。她对孩子产生了怀疑，来路不正的孙子，是真的孙子吗？她不能把这些想法告诉牛爷爷，生怕把家庭变得更糟。她要求得暂时的表面的和谐。
随着师范学业的完结，小牛老师的翅膀硬了。按照从哪里来，到哪里去的原则，小牛老师回到马伏山大队教书。他不再是从前的代课教师了。从拿到红艳艳的毕业证，到毕业分配文件，他几乎是欢呼雀跃。他要把母主任戴给
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