”
“？”
突如其来的一句谢谢，让陈拾安没反应过来，他转头看林梦秋，少女却看也没看他，自顾自地在准备下节课要用的课本，好似刚刚那句话不是她说的一样。
“班长，是你在跟我说吗？”
“嗯。谢谢。”
这一次，林梦秋加大了音量，却也依旧没转头看他。
“……啊？噢——！应该的，不客气，呵呵。”
“……………”
林梦秋终于是转头看了过来，糗事被提起时，小脸有些难为情的羞红，狠狠地瞪了他一眼后，再也不理他了。
她觉得自己再跟他同桌下去，迟早患上‘噢噢应激综合征’。
……
最后这节课是语文。
语文就没啥好说的了，作为三大主科之一，又是梁老师亲自教导的课，语文课上陈拾安也没有学数学英语，老老实实地跟着课堂一起学习。
作为特级教师，老梁这人在其他老师的评价中虽然是贱兮兮的，但教学水平确实没得说。
梁老师主抓的都是应试答题技巧和规范，这也是陈拾安在语文这门课的考试上最缺的东西。
用梁老师的话来说，就是在座的诸位、文学素养都半斤八两，我也不指望你们中能出什么大文豪，老老实实用你们有限的文学素养，考出最高的分就可以了。
真要说什么文学素养的话，或许在班里陈拾安是最高的，但恰好他目前在班里的应试分数是最低的。
为了能让应试分数匹配上自己的文学素养，陈拾安的语文课听得很认真，毕竟这也是他在高中课堂里唯一能跟着老师学习的科目了。
最后一节课上语文是一件糟糕的事，梁老师的拖堂恶习，陈拾安在同学们口中也略有耳闻。
今日算是体会到了。
明明铃声都响起了，老梁却非要讲完这一题，这无可厚非……但，
[既然讲到了上题，那我们干脆把这题也一块讲了吧！]
陈拾安眼皮都抽了抽。
……
好不容易挨到下课，班上同学一窝蜂地涌了出去。
“妈的！拖了这么久，肯定没场子了！”
“要不去干饭吧？”
“傻呀，现在去干饭，排队排死你！”
“那先回宿舍？”
“……艹！狗东西别跑那么快！一起洗啊！”
班上除了陈拾安和林
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