过从第三天开始，大家都逐渐进入状态，变得游刃有余起来。
支教开始的第五天。
周五。
节目组安排了轮流的值日，和傅与青一起负责整个学校的饮食。
早上不到七点，一男一女两位值日生就要起床，去厨房帮忙做早饭。
这边的早餐，不知道是不是因为节目组拍摄的原因，会丰盛一些，有奶茶或者酸奶，一种叫皮提曼塔羊肉馅的包子，馕，一个叫包尔萨克的，类似油条的面点，有时候还会有拉皮子或者羊肉汤。
因为是随机搭配，每周轮换，第一周，陆白抽到了与向云朗一组。
向云朗作为农村长大的孩子，下厨也大开大合，很搭配傅与青的制作。
陆白，作为厨艺黑洞，只能帮忙倒奶茶，从袋子里弄点坚果葡萄干撒上去之类的。
在第一次下厨导致面团变成一坨稀糊糊之后，连擀面的权利都被剥夺了。
“所以，傅老师其实还挺辛苦的，平常要照顾这么多孩子的饮食起居。”
将葡萄干撒到浓稠的酸奶上，陆白悄咪咪吃了一颗，随口道。
“习惯了就好，人多的饭菜做起来也方便些。”
傅与青正在蒸包子。
这些学生很多家长在放牧，平日里难得回来一次，对他们而言，傅与青就既是老师，又是家长。
“我小学时候的老师也很辛苦，家访的时候，不少同学的家长都不愿意让他们继续读书。”
向云朗感同身受。
“说起这个，其实这边也有，这周六，节目组说，要跟着我去拍摄，劝说一家人让他们的孩子来读书。”
傅与青擦了擦因为靠近灶台而流下的汗水。
“是牧民吗？”
陆白也多多少少了解了这边的状况，好奇问道。
“对，他家的孩子很聪明的，在学校读书的时候成绩也不错，但家里父亲身体不好，家里经济状况也有些差，想尽快让孩子帮忙放牧，后来就没读书了。”
傅与青颇为感慨般说道。
“这样的孩子，咱们村，隔壁村，还有很多，如果能建起新学校，找到新老师，那肯定可以劝说他们都来上学。”
“那些不读书的孩子，就这样放一辈子牧吗？”
向云朗想到了自己的父母，以及那些幼时的同学。
如果自己没有努力，那可能
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