全不是问题。
当初建议李晓君学通讯专业，李长河就考虑到这些了。
未来他想布局电子通讯行业，光靠砸钱是不行的，这行业是技术行业，得有懂行的。
老爹倒是这一行的，但是他有国家任务在身，最多只能给李长河做个参谋。
所以当初李晓君考到京城工业学院，李长河建议她报的就是通讯。
他不需要李晓君学的特别高深，当什么行业大牛之类的，他只需要对方对这个行业有足够的了解，给他做技术上的掌控就行了。
而听道李长河的话，李晓君心里也有些意动。
学了通讯专业的她也很清楚，国家现在通讯行业的落后，尤其是李立山这边，目前不断地在研究国外最新的通讯著作，她有时候也会跟着看。
眼瞅着自家儿子“不务正业”，不能继承衣钵，李立山已经打算把自己的一身“功力”都传授给女儿了。
这也是他建议让李晓君攻读他的研究生的原因。
“可是我要是出去了，爱国和妞妞怎么办？”
李晓君还是有些顾虑，她如果是孤身一人就出去了，可是她不是孤身一人，她可是有家有孩子的。
“到时候一起出去，你自己一个人出去，我也不放心。”
“妞妞差不多也该上小学了，你们到时候一家人去米国，让她在米国那边读书，你到那边学习，让陈爱国过去保护你们。”
“一家人过去，也花不了多少钱，只要你学出来，对我们来说，就值了。”
“而且就目前来说，米国的知识体系，确实比国内要好，让妞妞去那边读书，比在这边更好。”
不是李长河不爱国，而是在这个年代，两国知识体系的差距，确实很大。
目前国内，连高等知识体系都没有完善，更别说下面的基础知识体系了。
所以后续国家大量的派留学生出国，哪怕很多人不回来，也没有改变政策。
不是上面看不到这些人的“变节”，而是在于你的知识体系不够完善，就是需要这些外面的人不断地把新的知识体系带回来，把基础打足。
出去十个人，哪怕回来一个，对国家来说都是有益的。
而如果仅仅是因为“变节”，就一个都不往外派，哪怕是十个人全留在国内，发挥的效用，或许也
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