圣何塞州立大学的学术报告厅内，随着教授的声音落下，台下传来了一阵讥讽的笑声。
刘一民丝毫没有恼怒，而是给他们普及起来了中国算盘的历史。
“在你们的欧洲人掰着指头算数的时候，中国人已经开始使用算盘这个工具。算盘在中国最早出现在公元前550年，算盘的历史比欧洲的历史都长。
算盘可以很好的提高数学计算能力，不知道你们有没有发现，中国学生比你们美国学生的计算能力更强。有一则笑话，美国人去中国旅游，中国人给他找钱之后，他要在旁边计算半天对错，老板都要收摊回家了，他还在掰着手指头数数。”
刘一民说完在台上笑了起来，接着说道：“中国古代的科技很先进，但为什么如今落后于欧美呢，因为我们闭关锁国，但现在我们决定跟世界交流。我相信，文明的碰撞必将产生新的火花，新的技术。
圣何塞州立大学的同学和教授，你们往西看就是广袤的太平洋，跨过广袤的太平洋就是中国。我希望咱们不要将思维局限于自己的美国身份，要有国际视野，为国际和平做出更大的贡献，要当一名国际主义者。”
下面的学生有人鼓掌，有人摸着下巴沉思，有教授再次问道：“既然为了世界和平，为什么中国还要造原子弹？原子弹是一种可怕的武器，它容易让世界毁灭。”
“原子弹就是打狗棍，有了棍子狗就不敢近身。这位教授，你说你看过《东方巨响》，那你应该了解中国人为什么要去造原子弹。因为你们美国人，动不动就想给我们扔一颗核弹。
你们应该去问问你们的政府，为什么在全世界发出核威胁，为什么要点燃全世界的战火？”
刘一民接着又举了一个例子，讲中国是如何的热爱和平。
“我们原子弹研发出来后，我们提出全世界应该立即全面禁止和销毁核武器，这就是我们中国人对于原子弹的态度。我们造原子弹是为了自身的和平，我们禁止和销毁是为了全世界的和平。另外，中国的核弹头数量，跟美国比起来简直是微不足道。”
刘一民的声音落下后，现场沉寂了约三十秒，接着后排有学生站了起来，喊起了“种族平等、世界和平”的口号。
还
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