更有吸引力。
让她有些意外的是，留下过圣诞的人比她预想的要多。
小天狼星·布莱克几乎是蹦跳着宣布留校的。“回家？去看我母亲那副恨不得把我的格兰芬多围巾烧掉的嘴脸？还是听她没完没了地念叨‘高贵的布莱克’？谢了，我更愿意在霍格沃茨享受‘自由的气息’！”他大声说着，灰眼睛里闪烁着叛逆和兴奋的光芒，当然，谁都知道他的目的肯定有一部分是想继续缠着苏小蕊。
莱姆斯·卢平留校的理由则现实且令人同情。“谢谢你的药剂，苏，它让我上次月圆时好受多了。”他温和地解释，“但庞弗雷夫人建议我最好在医疗翼再观察一个周期，确保稳定。而且……我也不太想让我父母看到我变身后虚弱的样子，他们会担心。”这个理由无可指摘，但苏小蕊看着他系统面板上85的好感度，心里默默吐槽：信你才怪，分明是舍不得走。
最让苏小蕊感到意外的，依旧是西弗勒斯·斯内普。他沉默地递交了留校申请，声音一如既往地平淡无波：“我需要留在学校。图书馆有很多资料需要查阅，俱乐部的训练也不能中断。”他没有提及任何关于家庭的事情，但苏小蕊能猜到，那个位于蜘蛛尾巷、有着一个暴躁麻瓜父亲的家，对他来说绝非温暖的港湾。他是为了逃避，也是为了变得更强大。
于是，苏小蕊本着“闲着也是闲着，不如多赚点积分”的原则，干脆给留校的俱乐部成员们开起了超前辅导班。内容就是下个学期的各科重点、难点，以及她独家整理的“高效学习与魔法实践技巧”。能留下的都是真正想提升自己的人，学习氛围反而更加浓厚。
苏小蕊用她那套天朝应试教育提炼出的“划重点、讲核心、深入浅出”的教学方法，把霍格沃茨那些有时显得冗杂的课程内容讲得清晰透彻，甚至趣味横生。
教学互动环节成了最有趣的部分。
小天狼星·布莱克在被苏小蕊物理说服后，确实不再明目张胆地阻拦别人靠近她了，但他找到了新的“刷存在感”方式——抢着问问题！
而且他问的问题越来越刁钻，明显是提前预习了下学期甚至更高年级的内容，专门找那些偏门、生涩、甚至课本上只是一笔带过的理论点来问，
本章未完，请点击下一页继续阅读！