，看到是露西，接过水杯，低声说了句：“谢谢……我会注意的。”
露西点了点头，没有再多说什么，转身离开。
但在那一刻，她捕捉到了大卫眼中除了疲惫和决心之外的东西——一丝因这微小关怀而流露出的、短暂的怔忡和温暖。
这让她意识到，这个承受着非人学习压力的少年，内心依然保留着属于普通人的情感和脆弱。
这份认知，让她对大卫的好奇心更重了。
她依然习惯性地待在阴影里，但目光停留在大卫身上的时间，不知不觉地变长了。
她想弄明白，支撑着这个少年忍受这种“欲仙欲死”的学习过程，那股看似简单却无比强大的力量，究竟从何而来。
大卫·马丁内斯，这个为了母亲可以做到这一步的人，到底是一个怎样的人？
而对大卫而言，外界的一切都仿佛被隔绝了。
他的世界缩小到极致：面前严厉的“导师”，脑中轰鸣的二进制之海，身体间歇性的过电感，以及心中那座永不熄灭的灯塔——学会它，治好妈妈。
他的学徒之路，正以一种独特的方式展开：痛苦是鞭策，希望是奖赏，而拯救母亲这个无比坚定的目标，则是支撑他穿越这片知识炼狱的唯一航标。
他在这条路上，痛着，也前进着，每一步都踏得无比扎实。
(本章完)