画面——榕树、知了、秋千、黑板、粉笔，却和他们每天的生活如此贴近。
苏茵茵靠在讲桌旁，看着台下孩子们随着旋律轻轻晃动的脑袋，笑着解释道：“这首歌叫《童年》，是1982年发行的。在那个年代，没有手机，没有网络，但这首歌却像长了翅膀一样，飞遍了大街小巷。它唱的不只是罗大佑的童年，也是你们每一个人的童年。”
随着歌曲的推进，苏茵茵带着学生们一起打起了拍子。她发现，当唱到“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点”时，好几个调皮的男生不好意思地挠了挠头，全班爆发出一阵心照不宣的哄笑。
“音乐不仅仅是用来听的，更是用来表达情感的。”一曲听完，苏茵茵关掉了录音机，拿起粉笔在黑板上写下了几个大大的和弦代号：G、Em、C、D。“这首歌的旋律之所以能流传这么久，是因为它简单却真诚。如果有机会，老师以后教你们用吉他弹唱这首歌，只需要这四个简单的和弦，你们也能唱出属于自己的故事。”
看着讲台下那一双双因为音乐而变得亮晶晶的眼睛，苏茵茵心中满是欣慰。她希望，这些80年代的经典老歌，不仅能给这些山里的孩子带来片刻的放松与快乐，更能让他们明白，无论时代如何变迁，那些关于成长、关于梦想、关于纯真岁月的感动，永远都是相通的。
“好了，现在让我们跟着录音机，一起把这首《童年》完整地唱一遍！”苏茵茵拍了拍手，清脆的掌声唤醒了全班的激情。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”稚嫩却充满朝气的歌声，伴随着窗外的蝉鸣，在星辰山中学的午后久久回荡。