田说的那样，让学生学起来不那么困难。搞讲座，把人家的学生整自闭了是乐趣，两节课把自己的学生整自闭了，那是事故。
这个区别宁为还是分得清的。
只是等到他输入了密码，却发现他最听话的乖闺女主动给他发了消息。
这其实是很难得的，都说养孩子就像放风筝，小时候，你得把它拿在手上捋顺，这个过程尤其要注重轻柔，不然这玩意儿能分分钟破给你看……
终于养大了点，能把它放飞了，也得牢牢控制好，要看好风向，不然这玩意儿随时可能一头从低空中扎下来，虽然一般不致命，但总能让人手忙脚乱，更可怕的是，这时候的小风筝没事就会往地上扎一下，让人不胜其烦。
但等再养大点，上大学了，那就真飞得高高了，基本上不需要再用什么劲，也能在天上飞的很好，这时候想往回拉还要费一番心力，当然这个阶段线还在手上，每隔段时间还是能接收到些风筝发出的信号，虽然微弱，但很坚定，且呈周期性，一般两个字就能概括：“打钱！”
当然，等风筝飞得更高，还想跟风筝保持联系，那就真的只能靠你没事扯扯绳子了，而且扯绳子还不能用力，因为力气太大指不准就能把绳子崩断，然后彻底失联。
这就是风筝悖论了，又怕放不高，又怕放太高。
三月最大的好处大概就在于宁为牵着它的那根线很稳定且坚固，不过自从这只小猫拥有足够的算力之后，已经很少会主动给宁为发来消息了，像极了已经长大的娃娃。
这一刻，看到三月主动给自己发来消息，甚至让宁为有点点小感动。
点开看了看，原来是布置的任务完成。
三月小朋友用了大概五天时间，为洛浦县的未来科技体验城设计了三种不同的方案，顺带着还做了工程估价，能当得一句很贴心的小乙方。
宁为大概把三套方案都浏览了一遍，果然还是三月啊，第一种方案永远是不考虑成本问题的，怎么大气辉煌怎么来，工程几乎将整个县城都包括了进去，下了高速就直接进入未来城的范围，几乎每个园区都是一座小城市，明珠迪士尼看了这套设计方案都得跪，当然
本章未完，请点击下一页继续阅读！