难都有些不知道该如何措辞。
抗议某些人别有用心的操纵人工智能释放垃圾各种垃圾信息，劝孩子们努力学习？！
也不是说不行，就是总感觉有哪里不对。
大概就是找人吵架，都觉得理很直但气不太壮的样子。
这种困惑一天时间便席卷整个西方社会，技术人员有技术人员的困惑，管理人员有管理人员的困惑，但最苦逼的却依然是那些孩子们……
……
格林雅真的感觉自己已经快要疯了！
她已经对这这份今天刚刚打印出的试卷发了一整天的呆，客厅里她的父母不停的打着电话，但到现在整件事似乎没有任何进展。
这根本不是会不会做题的问题，而是她根本就看不懂题目。
判断某个级数是否收敛？如果收敛是绝对收敛还是条件收敛？
那么问题来了，级数是什么意思？收敛又是什么意思？绝对收敛跟条件收敛有什么不同？而且那个数为什么那么古怪？她大概能辨认加减乘除这些数学符号，但那个级数上却有着∞、∑、ln这些标识，甚至根本就没几个她认识的数字……
真的，别说那些单词放到一起她不认识，这些数学符号她都没一个认识。
唯一一道题她感觉自己能看懂，求由曲面z=2x^2+2y^2及z=6-x^2-y^2所围成的立体体积，她依稀能感觉这似乎是要解方程，但是曲面要怎么围成一个立体？又怎么去求体积？
所以为什么这个世界上要有数学家这种生物？他们为什么要开创一个如此复杂的学科？
如果真要她把这些题目都做对才能离开酒店房间，格林雅觉得她宁可选择在酒店的房间里呆上一辈子……
出这份试卷的人，他是魔鬼吗？！不，魔鬼都比那个人可爱！
“格林雅，告诉你一个不太好的消息，这件事情很麻烦。爸爸找了一些很有能力的朋友，现在他们怀疑这件事可能是华夏的人工智能做的，但是现在也说不好。你知道的，人工智能对于数据的挖掘非常强大，很多东西也许我们已经删除掉了，但它能想办法翻找出来。”
“也就是说，我们甚至不是在跟一跟正常
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