子和十一弟子么？”
“嗯？嗯……我只会带你去见桃花山其他的弟子，当然他们也都知道那里埋着的人是谁。再说了，不是由你来教他们功法么？这样看，你应该算他们的师父才对。”
程越松了一口气。他以为有四师兄的例子在先，陶眠师父会把另外两个小孩一起收作弟子。
可陶眠似乎没有这种想法。
幸好师父没有这种想法。
从那天起，程越就带着另外两个小孩一起研究功法。
准确来说……只是带着顾襄一个，陶罐对此半点兴趣都没有，每次一翻开秘籍，就眯起眼睛打瞌睡。
顾襄每次倒是很积极。
经过一段时间的修炼，陶眠对三个孩子的表现心中有数。
程越有天赋且刻苦，顾襄没天赋但刻苦。至于陶罐……他从不修炼。
顾襄是让陶眠感到惊喜的。虽然小孩学得慢，但自从找到事情做之后，他也不惦记着整日疯跑了，也能安安分分地跟着程越学招式。
每天晚饭消食后，程越和顾襄会在院中比剑。这时陶眠就会把地方给他们让出来，带着陶罐外出巡山。
自从程越忙起来，夜间巡山的人就变成了仙人和陶罐。
两人独处的时候，陶眠的话会比平时更多，陶罐也会用手语简单地回复他。
陶眠从地上捡了一根格外笔直的树枝，爱不释手，随意地挥来挥去。
他一时嘴快，问陶罐为何不跟着另外两个小孩一起练剑。
这话一说出口，陶眠就闭嘴了，想抽自己一记。
陶罐对这个没兴趣，而且万一他是因为没有天赋，才故意不和其他人一起练剑呢？这不是往小孩的伤口上撒盐么？
“那个，陶罐……你当我什么都没说，我肯定是被晚风吹坏脑子了。”
陶眠乱七八糟地解释，这时陶罐只是默默地拿走了他手中的树枝。
他没有任何准备动作，随手起势，一阵轻盈的风吹过，看似寻常，再眨眼时，数不清的断枝残叶从半空落下。
在纷纷的落叶间，陶罐静静地站着，伸手向前，把那根树枝还给他。
陶眠默然接过树枝，最后只有一句——不要随便破坏花草树木。
陶罐扬起唇角，有点罕见的、微不可察的自得。
这一事件过去后，陶眠有两个认知。其一，这孩
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