用计算都弄不清楚，如何治理地方？如何掌管部务？难道事事都交给胥吏，自己当个糊涂官吗？不清算，何以廉？不算明，何以公？”
“我大昭就是官员懂得太少，以至于让各路胥吏中饱私囊！”
“这……”李明辅被怼的一时语塞。苏无忌搬出《周礼》和前朝旧例，又扣上了“清廉”，“公正”的大帽子，让他难以从道理上直接反驳。
而眼看他们哑口无言，苏无忌不再理会他们，直接命人将早已准备好的第二场考题下发。
题纸上，并非复杂的理论推导，而是一系列紧密结合实际的应用题：
“某县有田若干亩，亩产粟米若干，按三十税一，应纳赋税几何？”
“官府借贷库银千两与民，年息二分，五年后本息共计多少？”
“修筑河堤，需土方若干，民夫每日可担土几何，需几日完工？耗银多少？”
这些题目，对于精通八股的举子而言，或许比经义更让他们头疼，但确确实实是地方官员日常需要面对的基本问题。
苏无忌就是要开风气之先，让天下学子不再苦学于四书五经，变成一个个书呆子，而是真正能处理政务的官员。
李明辅看着下发的算学题，脸上的嘲讽之色更浓，心中暗道：“胡闹！简直是胡闹！看这些读圣贤书的举子们，有几个能算得清楚！这下，乱子更大了！”
“也好！闹吧，闹吧！最好搞得天翻地覆的才好！”
他几乎已经预见到这次的科举考试结束后，举子们怨声载道，各种上书的局面。
到时候，这苏无忌定然会死无葬身之地！
很快，第一场，第二场的考试陆续结束。
而到了第三场，不用李明辅再问，苏无忌直接公布了考题——律法。
“第三场，考《大昭律》。”
苏无忌道：“出题如下：“子殴父，该如何判？”
“民盗官粮三石，该如何罚？”
“田产纠纷，兄弟相争，依律当如何断？”
这一次，李明辅等人连嘲讽的力气都快没有了。
考律法？虽然比考算学听起来稍微“正经”一点，毕竟官员确实需要断案，但会试第三场传统是考经史时务策，突然改成考察具体的律条应用，依然是离经叛道。
他们看着苏无忌，眼神复杂，仿佛在看一个无可救药的疯子。他们已经懒得再去
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