给孩子们黑魔法的力量。
但问题在于，他们太过沉迷黑魔法了——但我们并不会把最危险最核心的咒语教给他们，比如三大不可饶恕咒..
」
卡卡洛夫舔了舔嘴唇，继续说道：「在了解了你的教学经验后，我发现单单是学习黑魔法是不够的——这太片面了。
当然，我们学校也有其他科目的教育，但是学生之间已经养成了一种风气。
他们只重视黑魔法的学习和进步，至于其他的科目，哪怕只是谈论，都不免会忍不住露出轻蔑。
黑魔法给他们带来力量，也让他们变得骄傲尽管我为此感到自豪，但也想听听你的见解。」
他脸上的表情有些不自觉流出的骄傲，就像先前提及自家学生的马克西姆女士一样—一她也为孩子们对知识的掌握程度感到自豪。
关于他的问题，李维不用想就知道症结在哪里了。
轻视理论的重要性，是除了成绩顶尖的一批学生外，其他所有学生最容易犯的毛病。
倒也不是说他们每个人真的就看不上理论，只是学习能力也是一种天赋，在缺乏引导和环境影响的情况下，相当一部分学生并不具备学习的能力。
而德姆斯特朗黑魔法之风盛行，孩子们整天比对的想来都是谁的黑魔法更强，威力更大。
结合黑魔法那种单一高效的提升方式，他们自然不可能会对其他科目感兴趣。
如果只是给出答案，那很简单，不过一李维看了眼有些骄傲的卡卡洛夫，思绪渐渐转到了另一头。
什么时候，他开始可以察觉到他人的表情反应了？
思考了一会儿之后，李维对卡卡洛夫说道：「你这个问题很难解决——对力量的追求，本就是黑魔法最危险的问题。」
卡卡洛夫没想到李维居然给不出方法，一半安心一半焦急道：「李维教授，难道这个事情就没有解法了吗？」
「解法？当然有一」
李维意味深长地看了卡卡洛夫一眼。
随后，他又扭头看了一眼一旁的马克西姆女士，说出一句让两名校长都感觉不太舒服的话。
「你们学生的问题，只靠讲道理的方式去解决，不仅效率差，而且永远也根治不了。
不过，等到三强争霸赛开始以后，我相信不用你们说，他们自己
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