么表示。
反而是麦格教授看著两人离去的身影，有些吃惊—一穆迪不是魔法部派来的眼线么—一个随时有可能会给他们添堵的定时炸弹。
怎么现在看起来，对方像是和李维交上朋友了一样？
好吧——麦格教授脸上出现了一抹笑容。
无论如何，这应该算是件好事？
当天发生在四年级教室的事情，马上通过宝典以龙卷风般的速度传播。
很快，上到七年级，下到一年级，全都听说了这件匪夷所思又令人羡慕的事情。
高年级讨论的都是一件事—一难道说这才是李维教授试图在四年级让我们做到的？
通过催化情绪引发魔力暴动，爆发式地增长我们的魔法潜力？那我们没做到是不是很丢人？
那个叫做纳威的学生，到底是什么来头？
在仔细了解了纳威的背景以后，他们全都瞠目咋舌，不明白到底为什么会这样。
不过有一点，他们和小巴蒂的心情是一样的连这种朽木」，李维教授都能化腐朽为神奇吗？
他未免实在是太懂教育了！
原本在他们眼中就被无限放大的李维，此刻更是隐隐有了神话的念头。
至于低年级的学生，则全部都是在问一个问题。
魔力暴动是什么？
还有，纳威是谁？
而在他们议论的时间里，城堡的灯火明了又暗在三天后一个平常的阳光灿烂的日子，纳威醒来了。
他怔怔地看著被暖风吹起的白色窗帘，留下两行泪水。