。你要是真的担心，那就想办法把我调到市里去，这样我们也可以在一起，免得受相思之苦。”
陆渐红轻刮了一下她的鼻子：“不仅仅是相思吧。”
“你真坏。”安然向下缩了缩身体，摩擦让陆渐红感受到一股光滑。
两人温存一会，陆渐红忽然想了起来，说：“安然，你知道附中有个叫汤金柱的老师吗？”
安然在脑中想了一下，说：“好像听说过，不过印象不是很深。”
“他是市教育局办公室主任的丈夫。”陆渐红将情况大概介绍了一下，安然说，“哦，你说的是他呀，我想起来了，前一阵子一直到县政府上访，为这事，教育局被县里的领导批了好几回，后来王少强来任局长才好了一些。”
“为什么他来了就好一些了呢？”陆渐红奇怪地问。
“他让汤金柱到他的办公室去谈，没说几句话，王少强就说汤金柱打他，还打了110，警察来了把汤金柱抓走了，关了几天，听说，在派出所汤金柱受了不少罪，也就不敢再上访了。”
陆渐红第一个想到的就是滥用私刑，打到他不敢再上访，这让他的心里忽然间腾起了一股怒火，毛主席说，与天斗，其乐无穷，与地斗，其乐无穷，与人斗，更是其乐无穷。这一回，他就要好好斗上一斗，为汤金柱讨个说法，不管始作俑者有多大的后台。
第二天，陆渐红和于文化在教育局听取了汇报，不过不是王少强汇报的，而是副局长严克爽，总体来说，洪山县的教育工作做得很扎实。陆渐红对此表示了认可，严克爽客气地说，这与市委市政府的领导是分不开的，与县委县政府的支持是分不开的。
眼见为实，耳听为虚。没有实践，就没有发言权，陆渐红决定到各个学校去看一看。
下午，在教育局工作人员的陪同下，陆渐红视察了县域范围内的几所学校，总体效果是好的，学校的建设档次很高，环境优美，校园内的各项硬件设施非常齐全，不过陆渐红发现了一个问题，就是体育设施比较陈旧，配备不是很到位，当即便指了出来：“学校不仅仅要跟孩子们提供一个学习的场所，更是一个生活的场所，既要保证学习，也要增强体质，这就是综合素质，我们不能只
本章未完，请点击下一页继续阅读！