圣赫塞这种高级一些的狗腿子地位，也是没什么太大意义的，他要的是全体高乔人的提升，从安第斯山到大西洋，从胡胡依到乌斯怀亚，全部阿根廷人不分高低贵贱，一起为这个国家的崛起而奋斗。
这是作为社会主义接班人的觉悟。
....
一天晚上，圣赫塞正在看书，这是克莱恩拿来的《阿根廷全国教育公告-1950年统计》，厚厚一本大概有一百多页，纸质还算可以，厚厚一本，据克莱恩说是让他大学同学在首都托人带过来的，他同学在首都担任一个行政统计署基础官员。
圣赫塞拿着认真翻阅，并在纸上做笔记，希望能从一些数据分析，从中能更深入了解一下这个国家。
阿根廷虽然全面实行公立免费教育制度，但在偏远的边疆省，因为经济落后，经费相对短缺，教学水平也确实差很多，这是高乔人士兵没办法很快学习稍微有点深度的军事理论知识的原因。
看完基础教育报道，圣赫塞无聊的往后翻去，圣赫塞突然发现一个问题，原先虽然觉得不太对，但是没有基础数据，
就是这个国家的似乎没有专门的理工科大学，多数都是综合大学和师范大学，教会学校之类的，整个国家的大学连50所都没有，非常少，因为大学稀少，经费也缺，所以水平一般般就是了。
而后世新华夏常见的像什么技术大学，工业大学，科技大学，一个都没瞧见。
而且还有个问题，这个国家很少有实行英文教学的学校，全面实行西班牙语的教材，倒不是圣赫塞看不起西班牙语之类的，但目前和未来几十年，西班牙语为主确实没有世界性的大国，经济最好的是西班牙，墨西哥后世发展可以，是美国的狗腿子。
目前和未来全球最强大的国家和范围最广的语言都是英语，很多重要文献都是英语，这样就让人感觉很不对劲了。
作为穿越重生人士基本了解后世几十年的发展历史，所谓顺历史潮流而生，语言问题还是很大的，所谓学好数理化走遍天下都不怕，渗透到骨子里的工业强国思想，圣赫塞仔细研读看完一整本政府报告，对于这些教育上的短板又有了一个更深一步的认识。
第二天是周日，圣赫塞研究完这份统计年报，沉沉睡去。
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