当晚十点，陈志明打来电话，声音颤抖：“林警官！找到了！我妈藏的信，找到了！”
林海和林国栋立刻驱车赶往502室。
床头柜的最底层抽屉里，藏着一封没有寄件人、没有地址的信，信封粗糙，邮戳显示是本市城东邮局寄出。
信封上干干净净，没有一枚指纹——寄信人，全程戴了手套。
信的内容，很短，却字字诛心：
“王老师，你还记得三十年前那个学生吗？他死了。因为你当年说的那些话，他自杀了。我替他来问问你，这些年你睡得安稳吗？”
没有署名，没有落款。
三十年前的学生？自杀？
陈志明彻底懵了：“我妈教了四十年书，桃李满天下，我从来没听她提过有学生自杀！这到底是怎么回事？”
林海立刻安排技术科比对字迹、追查信件来源，同时，林国栋动用自己的老关系，联系三十年前王秀英任教的向阳路中学。
深夜，老校长的电话回了过来，语气沉重，揭开了一段被掩埋三十年的往事。
“王秀英老师当年，确实有个学生跳楼自杀了。”
“男孩叫周建，当年十五岁，学习成绩不好，性格内向，父母离婚，没人管教，在学校经常被同学欺负。王老师作为班主任，批评过他几次，语气重了点。”
“孩子跳楼后，他母亲来学校闹过，说老师逼死了儿子。但那时候学校怕担责任，把事情压下去了，案卷里只写了‘家庭原因自杀’，对外一概不提。”
“周建死后，他父亲精神受了刺激，疯了，母亲改嫁，好好一个家，彻底毁了。”
周建。
林海的瞳孔骤然收缩。
他立刻拿出501住户的资料：
男主人：李建国，45岁，出租车司机。
女主人：孙梅，43岁，超市收银员。
孙梅，娘家姓周！
是周建的表妹！
林国栋一拍大腿：“错不了了！孙梅就是为了给周建报仇，才故意刺激王秀英！”
技术科的消息也同步传来：信件来源无法追查，但字迹比对结果显示——与501孙梅家中的笔记本字迹，高度吻合！
真相的轮廓，已经清晰。
但还有一个疑点：
周建的父亲，也就是孙梅的舅舅，两年前已经病逝。
如果孙梅是
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