走进抢救室。
病床上的少女依旧安静地躺着。
心电监护仪上的波形平稳跳动，比之前多了几分安定。
周成先走到监护仪旁，目光快速扫过各项数据。
心率65次/分，血压85/55mmHg，血氧饱和度96%，呼吸18次/分。
周成转头对陈曦和李阳说：“你们记一下，和之前相比，生命体征更稳定了，但血压还是偏低，要继续关注补液情况。”
“收到。”陈曦和李阳均是点点头。
说完，周成俯下身，用听诊器仔细听了听心肺，随后按压患者的腹部，询问旁边守着的家属：“她现在有没有说哪里不舒服？有没有再出现自言自语或者说看到什么的情况？”
守在床边的女人连忙摇头：“没有说不舒服，就是一直闭着眼睛，偶尔动一下，也没再胡言乱语了。”
周成点点头，又伸手摸了摸患者的四肢温度，对身旁的两人解释：“要重点观察患者的意识状态、瞳孔变化，还有四肢循环情况，这些能反映病情是否稳定。你们来试试，感受一下她的脉搏和四肢温度，和普通患者对比一下。”
陈曦和李阳立刻上前，轮流上前查体，一边查一边认真记录。
李阳还小声问道：“周老师，她的四肢温度偏凉，是不是和血压偏低有关？”
“没错，血压偏低会导致末梢循环供血不足，出现四肢偏凉的情况。”周成肯定了他的疑问。
随后，他转向家属：“我再跟你们补问一些情况，你们仔细想想再回答。”
“患者这次情绪异常是从期末考试后开始的，具体是考试结束后多久出现的？”
“除了暴躁、发呆、自言自语，有没有说过身体不舒服，比如头痛、胸闷、睡不着觉这些？”
男人皱着眉回忆：“大概是考试结束后三四天吧，就开始不对劲了。之前没说过身体不舒服，就是说过几次晚上睡不着，翻来覆去的，我们还以为是考试压力大，没当回事。”
女人补充道：“还有一次，她说胸口闷得慌，我摸了摸她的额头也不发烧，就让她歇会儿，后来她也没再提，我们就忘了这事了。”
“那她既往有没有确诊过什么疾病？比如心脏病、高血压，或者精神方面的病史？家里人有没有类似的病史？”
周成继续追问，这些信息
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