将那块新橡皮小心地放进铅笔盒的固定位置。
上午的课程平静地进行。
素世听课非常认真，笔记做得一丝不苟，但凉注意到她几乎从不举手发言，即使被老师点名，回答也是简短谨慎，像是怕说错一个字。
数学课上，凉解完一道题，余光瞥见素世正盯着自己的笔记本——看着他的解题步骤旁边随手画的、用来辅助理解空间几何的小立体图。
“画得不好，见笑了。”凉轻声说。
素世像是被抓包一样迅速移开目光，耳尖微红：“不……画得很清楚。我只是……觉得能用图画辅助思考很厉害。”
“你也试试？”凉把自动铅笔递过去，“有时候画出来更容易理解。”
素世犹豫了一下，接过铅笔。
她的手指纤细，握笔姿势标准端正。
规规矩矩的在自己笔记本的角落尝试画了一个立方体，线条干净利落，透视也基本准确。
“画得很好。”凉真心称赞。
素世轻轻摇头，声音更小了：“只是……照着样子画而已。”
【生命感知力微弱触发】
【检测到矛盾情绪：被肯定的喜悦/对夸奖的不安/习惯性的自我否定】
午休铃响时，教室里立刻热闹起来。
凉收拾好课本：“你有带便当吗？或是去食堂？还是你想先看看其他地方？”
素世看了看周围三五成群结伴去吃饭的同学，轻声说：“都可以……听早川同学安排就好。”
其实她带了自己做的便当，但不好意思拒绝早川凉，决定回家热一热当晚餐吃掉。
两人走出教室，沿着走廊向食堂走去。
“学校有三个食堂，主食堂最大，菜品种类最多，一般家里没有准备便当的同学都会去这里吃，小食堂有面类窗口，特别食堂每周三有咖喱。”
凉一边走一边介绍，“图书馆在一号楼三层，开放到下午五点。音乐楼在后面那栋……”
走到楼梯转角时，几个低年级学生追逐着跑过，差点撞到素世。
凉下意识伸手挡了一下，素世轻呼一声，本能地往后缩，手里的笔记本掉在地上。
“对不起！”闯祸的孩子喊了一声就跑远了。
凉弯腰捡起笔记本，一张夹在扉页的糖纸飘了出来。
那是一张淡橘色、印着小星星图案的透明玻璃纸，被压得平平整整，边缘没有丝毫卷曲。
素
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