术专长的。”
“木工、瓦工、铁匠、裁缝、识字会算账的，分配到技术组，在营地内工作，协助建设和管理。”
“第二类，身体健康、能从事重体力劳动的，分配到工程队，参与边境公路修建。”
“第三类，妇女和体弱者，分配到后勤组，负责营地卫生、缝补、炊事等工作。”
“第四类，十四岁以下儿童，全部进入营地小学，上午学习文化，下午参加轻体力劳动，比如打扫卫生、帮厨等。”
人群骚动起来。
纷纷希望要知道，自己会分配到哪里。
“对了，龙总统说了，你们虽然是难民，但干活了就要拿钱，我们不能亏待了下苦力的人。”
“技术工，每个人每月15元，普通工每月10元，儿童5元。”
王干事说道。
“等正式分配去农场或工厂后，按正式工人待遇。”
“还能领钱？”
很多人都懵了。
在他们看来，能吃饱饭就算不错了。
以前出去服徭役，有时候还得自备干粮。
现在，干活管饭不说，还有钱拿，简直是太阳打西边出来了。
大山松了口气。
有工作，有钱拿，能吃饱饭，儿子甚至能读书了，生活也算是有盼头了。
“现在念名单，念到名字的，到各组长那里报到！”
营地小学。
小虎坐在简陋的教室里，面前是一块小黑板。
老师是个二十多岁的年轻女子，穿着九黎常见的灰蓝色制服，说话带着云南口音。
“今天我们学三个字：人，口，田。”
她在黑板上写下工整的楷书。
“人，就是你我他，我们都是人。”
“口，用来吃饭、说话。”
“田，种粮食的地方。”
二十多个孩子跟着念，声音参差不齐。
小虎学得很认真。
他今年八岁，在老家只趴在私塾的窗户外边听过一点课，认得几个字，但远不如这里教得系统。
下课后，老师叫住他：“李小虎，你识字比其他孩子多，愿意当班长吗？”
小虎愣了：“班长？要做什么？”
“帮助老师维持秩序，辅导其他孩子，每天领发作业本。”
“我，我能行吗？”
“试试看。”老师微笑，“要相信自己。”
傍晚，父子俩在帐篷里聊天。
“爹，我今天当班长了。”
小虎有些骄傲。
“好，好。”大山摸着儿子的头，“
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