特么是精神污染！
陈浙宁：但你不是记住了吗？
齐衡：……记住了。
白天帮店里干活的时候，我脑子里还在过那些题。晚上九点多，父母睡了。我照例躺床上没睡。热水袋已经灌好了，抱在怀里暖烘烘的。我盯着天花板数时间。
十点。十点半。十一点。十一点半。
我爬起来，坐到电脑前。
陈浙宁：这次没迟到？
齐衡：没有！准时得我都感动了！
钱泽林：看来昨天迟到确实是有事。
齐衡：我当时没想那么多，就想着——来了就好。
【鬼火鹿】：初一几何，从线段开始。先看资料，建立基础认知。
然后她甩过来一个链接——
陈浙宁：你又点了？
齐衡：我能不点吗？
钱泽林：如果是我，可能会先问一下是什么。
齐衡：钱哥你那是正常人的思维。我当时已经被鹿老师训练得条件反射了——她给啥我看啥。
我点开链接——不是昨天的解剖视频，但冲击力丝毫不减。
像是监控录像。一个头顶有明显深色污迹的人正手持西瓜刀，在一条狭窄的巷子里狂追另一个惊慌逃跑的人。
最后一秒，那把西瓜刀插在了逃跑的人的头上——画面定格。
我：……
陈浙宁：叔？
齐衡：别说话，让我缓一下。
钱泽林：所以这是……
齐衡：这是几何课的课前导入。
陈浙宁：……几何？
然后鹿老师的消息就来了。
【鬼火鹿】：刚才逃跑的人和追的人，他们运动的轨迹，可以近似看成两条线段。现在，假设你是那个逃跑的。
【鬼火鹿】：你欠了高利贷，债主派打手追杀你。你现在的位置是点A，安全屋是点B。连接AB，这就是你需要跑过的最短路径——线段公理：两点之间，线段最短。
【鬼火鹿】：但是，路上有障碍——比如垃圾桶、晾衣杆，你不能走直线，必须拐弯。拐弯就形成了折线，折线的长度大于AB线段长。证明给我看。
陈浙宁：叔，你当时什么感觉？
齐衡：我当时的感觉就是——我特么为什么要学几何？
我开始画图。试图偷懒，直接写结论。
【鬼火鹿】的消息几乎是秒回——
【他离你只有十米了。你确定你
本章未完，请点击下一页继续阅读！