意味：“你来说说，霍云将军为何最终未能收复北疆十六州？”
几个学生偷偷交换眼色。
这问题可不简单，方才夫子只讲了霍云的战绩，还没有深入分析其失败原因。
坐在前排的祁旻悄悄为洛晴川捏把汗。
洛晴川略一沉吟，不急不慢地开口：“学生以为，霍将军的失败不在战术，而在时势与人心。”
“哦？细细说来。”向夫子眼中闪过一丝兴趣。
“霍将军用兵如神，十年间七战七捷，将北狄主力尽数击溃，此乃战术之胜。”洛晴川声音清朗，“然而当时朝廷党争激烈，文官集团恐惧武将军功过盛，屡次克扣粮草，拖延援军。此其一。”
她顿了顿，继续道：“其二，连年征战民生疲敝，北疆百姓渴望休养生息，朝中主和声浪渐高。其三，也是最关键之处，霍将军本人。”
“霍将军本人有什么问题？”向夫子追问。
“将军忠于国事，却疏于经营朝中人脉，善驭兵马，却不懂平衡各方势力。”
洛晴川缓缓道，“他曾在奏折中直言‘文官不知兵，何以制武将’，此言虽然说的是实话，却得罪满朝文官。又因屡次拒绝皇子拉拢，被视为不肯站队，终成孤臣。”
课堂上一片安静。
洛晴川最后总结：“故学生以为，霍将军之败，非战之罪，乃时势所迫，人心向背所致。为将者，须知战场在沙场，亦在朝堂，须知破敌之法，亦须知自保之道。”
向夫子沉默良久，忽然抚掌：“好！说得透彻！”
他转向全班学生，神色严肃起来：“你们可听清了？读书如果只死记硬背，便如同盲人摸象，只见局部不见全貌。洛晴川这番分析，就是读通了史书，读懂了人心。”
几个原本在打瞌睡的学生羞愧地低下头。
向夫子走到讲台前，声音提高：“我知道，你们中不少人读书只为科举，只为功名。这没错，但不止于此！”
他目光扫过每一张年轻的脸，“读书更为明理，更为开阔眼界。史书中的得失成败，都是前人的教训，学了便能少走弯路，更能把握机遇。”
他顿了顿，语气更加沉重：“白鹭书院给你们提供读书的机会，不是让你们来混日子的。从今日起，书院将实行月度考核淘汰
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