道要怎么做了。”
吉米故作不在乎，他拿着一个挖掘机的玩具，兴奋地朝凯丽比划着：“你没有吧？”
凯丽嗤笑一声，她又不是小孩子了，要那么多的玩具做什么？更何况她也拿到了一个大号的毛绒玩偶，又不是真的全无收获。
她把红包打开，喜滋滋地数着里面的美钞，这个比什么都强。
明天去学校，可以和那群华人小孩比一比，她一个美国土著，过个中国春节，拿的东西不比他们少。
莱利教授在女儿身上看到了成年和未成年的二象性，这种叠加的状态让他不知道要怎么教育女儿，只能微微摇头。
第二天，凯丽甚至都不用父母喊她，自觉下楼洗漱吃了早饭，检查了一下饭盒，装好书包，蹬着自行车去了学校。
今天的凯丽兴奋异常，她努力装作淡定，捱完了上午的课程。
中午休息的时候，她拿出了饭盒。
周围的一些白人同学各自拿出饭盒，里面或者是三明治，或者是馅饼，再搭配一点水果，也就这样了。