向滑了过去。
滑到摇篮边沿的时候，又"啪嗒"一下掉进他的手里。
小家伙一把抓住，冲云栖梧咧开嘴笑了，露出了刚刚萌出来的两颗小米牙，憨态可掬。
云栖梧看着他那个傻乎乎的笑容，心里又惊又喜又觉得好笑——惊的是这小子才六个月就展现出了异能，比她当年觉醒得早得太多了；喜的是这说明儿子的异能貌似比自己还有强。
好笑的是，他控制力太差，拨浪鼓晃了半天才晃到手里，像一只笨拙的小乌龟。
"娘娘？"翠岚在外面等了一会儿，没听到动静，小心翼翼地探了个头，"您没事吧？"
"没事。"云栖梧回过神来，镇定自若地把拨浪鼓又从凤承乾手里拿了出来，"本宫跟小殿下玩呢。"
翠岚虽然觉得娘娘的表情有点奇怪，但也没多问，退了出去忙其他事情去了。
云栖梧等到翠岚走远，殿内只剩下母子二人，才俯下身，凑到凤承乾面前，压低声音道："乾儿，你听好。你有这个本事，母后很高兴，但你不能让别人知道，明白吗？"
凤承乾看着她，嘴里吐了个口水泡泡。
云栖梧不确定他听不听得懂，但她必须从现在开始就让他养成"藏拙"的习惯。
一个小婴儿展露出超乎常人的天赋，在后宫这种地方不是福气而是祸事。
"从今天开始，"云栖梧捏了捏他的小肉脸，"母后要'科学育儿'。"
接下来几天，云栖梧的"科学育儿"计划在凤仪宫悄无声息地展开了。
她借鉴了末世基地训练幼童的方法，结合这个时代的婴儿发育规律，给凤承乾制定了一套全方位的"成长方案"。
首先是感官刺激。
她让翠岚做了几种不同材质和颜色的布偶，每天轮换着放在凤承乾手边，让他自己抓取、触摸，借此锻炼感知能力。
其次是语言输入。
虽然凤承乾才六个月，但云栖梧坚信"早期语言环境"对智商发育至关重要，所以她每天都会对着他说话，讲宫里的趣事、讲边关的局势、讲自己以前在末世的见闻——当然，后面这些她都讲得极其隐晦，小家伙就算能听懂几句也传不出去。
再次是大动作训练。
她让奶娘每天扶着凤承乾在软榻上练习翻身、坐立和爬行。小家伙虽然懒，动不动就趴在那儿不动了
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