叮铃铃！！！
当第二节课的下课铃声响起时。
白术刚好讲完厥阴经的最后一个条文，随手拿起讲台上放着的书本，笑着对全班说道：
“好了，同学们，下课！”
说完，白术转身便离开了教室，脚下没有丝毫的犹豫。
他是个不喜欢拖课的老师。
在白术看来，老师拖课不仅占用学生的时间，而且拖课讲的东西学生们也听不进去，纯粹就是浪费时间。
走出教室后，白术看了眼时间还早，于是便朝着教师办公室走去。
其实正常来说，周一到周五哪怕是没课上，老师都应该待在教师办公室内上班。
不然学校给老师安排这个办公室做什么？
难道是为了好看啊？
只不过白术现在是双师型教师。
因此学校对他的管理比较灵活，并没有像对待其他老师那般要求必须坐班。
咯吱一声！
白术来到教师办公室推开门一走进去，便见到张老师他们正围在一起讨论着什么。
“哟，张老师你们这是在讨论什么呢？怎么这么热闹？”
白术走到自己的办公桌前放下手中的《神农本草经》，笑着冲张雪枫等人问道。
张老师抬头看了他一眼，冲他招了招手道：
“白老师下课了？正好你也过来帮忙看看，这情况我们几个讨论了半天，谁也拿不准该不该动手术！”
“嗯，什么情况？”
白术愣了一下，随后走过去看了看。
只见张雪枫面前摊着几张CT片子与一份病历，旁边还摊着几张化验单。
“不知道啊，看病历说是患者神经痛，CT显示拍不出任何的问题。”
张雪枫摊了摊手，说道：“但是患者如今已经疼了一个月了，吃了一大堆药效果都不好。”
“这情况应该找其他医院看啊，怎么病历还送到咱们学校来了？我们这又不是医院！”
白术有些诧异地拿起病历看了看，只见病历上写着：
“患者：梁琼华，女，四十六岁，右侧面部阵发性剧痛三十天以上，疼痛呈电击样.....头颅CT、MRI未见明显异常，诊断为‘原发性三叉神经痛’，口服卡马西平因不良反应停药，后改用奥卡西平，效果欠佳......”
原发性三叉神经痛？
如果真是原发
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