志么？”
“我感觉像是老师有意摸咱们底呢！”
被张伟森这么一劝，尤其是听到对方也没完全听懂，顾江河心态稍稍好受了些。
此刻目光环顾向后方，的确有五六位身着军服的同志正在收拾着纸笔准备离开。
…
另一边，沈永健下课后径直去了周克勤的办公室。
如今对方在校内的身份与他一样，也是兼职教授。
且由于加入了他微电子研究所担任副研究员，华清大学也主动提升了周克勤在校内的职称，高教七级，副教授。
当然，周克勤平日工作主要安排还是在华清，以弥补沈永健不在时，微电子专业课的教学空缺。
再加上其导师闵教授的帮忙，倒是还真在学院里给他腾了个办公室，补足了他这副教授的实际待遇。
“你还真给学生们讲得那些内容？”
“我中途可去教室看过了，可没多少学生能听懂啊？”
周克勤一边说着，一边放下手中的笔，起身从桌上拿起早就准备好的教案。
见沈永健没回应他，忍不住又补充提醒了句。
“说实在的，你这次上课的内容跟钱所长上课时都有的一拼。”
“虽然是暑期提高班，但要这么上下去，能跟上提高的可没多少人啊！”
授课也是讲究循序渐进的，这么高难度的课程，往往会挫败学生的学习积极性，在周克勤看来有些不可取。
只是沈永健却笑着摇了摇头，轻声道。
“放心吧，这次提高班我有心里有数的。”
周克勤见状也不再劝，他知晓沈永健过去上专业课的风格，还是挺照顾班里大多数同学的进度。
这次校里突然配合组织的提高班，应该是有别样的目的，他也不多操心。
“那你下午就在我办公室忙吧，你要求的三相变压器的几个模块，我已经设计差不多了，你待会儿帮我看看吧。”
“我马上还有两节给研究生的课，先走了。”
周克勤匆匆离开办公室，沈永健则在他位置上坐下，一边放下手中的教案，一边翻阅周克勤目前的设计进度。
至于今日开办提高班，其实的确如张伟森猜的那般。
不过并非只是摸底，而是沈永健在筛选。
主要是面对人造卫星工程的需要，在上周与杨委员商议后，
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