有什么用？前面还不是不中用？
晚饭过后
兰庭的客厅里弥漫着一股吃饱喝足后的慵懒气息。
“爸爸妈妈！快看快看！”岁岁手里举着一本花花绿绿的绘本。
“岁岁，拿的什么呀？”
“是幼儿园发的英文绘本哦！”岁岁手脚并用爬上沙发，挤到了爸爸妈妈中间，一屁股坐下。
星愿幼儿园是双语幼儿园。
虽说现在教育局有规定，幼儿园禁止“小学化”教学，不能开设英语课。
但上有政策，下有对策。
幼儿园有外教全天候陪同，主打一个沉浸式环境，让小朋友在吃饭、睡觉、玩游戏里自然习得英语，这就完全合规了。
岁岁翻开绘本，短短的手指戳着上面的一排排英文字母。
“今天老师教我们，怎么用英文夸人哦！”
小奶音清脆响亮，“老师说，要多夸夸爸爸妈妈。”
她发音还带着点漏风的可爱。
“Beautiful，漂亮！”
“Lovely，可爱！”
“Gentle，温柔！”
……
岁岁一口气读了四五个词，全都是夸妈妈的。
乔清雾听得眉眼弯弯，低头在岁岁额头上亲了一口：
“岁岁真棒，发音很标准呢！”
钟鱼在旁边等了半天，眼巴巴地看着自家闺女。
“没了？”
“没啦！”岁岁点点头。
“那夸爸爸的呢？”
钟鱼指了指自己的鼻子，“老师教你们怎么夸爸爸了吗？”
小团子挠挠脑袋，有些不好意思地吐了吐小舌头：
“今天只学了形容妈妈的，还没有学到爸爸的呢。”
“哼哼~”钟鱼往沙发靠背上一瘫，装作委屈地撅起了嘴。
岁岁见状，小手拉住钟鱼的衣袖晃了晃。
“那夸岁岁自己的呢？”乔清雾笑着问。
岁岁小嘴也撅了起来：
“也没有学哦！”
看着父女俩如出一辙的委屈表情，乔清雾提议：
“既然老师没教，不如我们来玩个游戏吧？”
“什么呀？”
“岁岁来形容妈妈，妈妈来写词形容爸爸，爸爸来写词形容岁岁，这样大家都有人夸，是不是就公平啦？”
乔清雾拿来了三张白纸和三支笔，分给两人。
“开始吧！”
两大一小立刻开始奋笔疾书。
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