情，处理节点。”
马丁神色一凛。
“我会做好。”
沈小柠从护士站冲过来，把儿童留置针和加压止血包塞进急救箱。
她看着陆晨，眼神里有担心。
“这些带上。”
陆晨接过。
“院内别乱。”
沈小柠点头。
“你也别乱。”
陆晨看她一眼。
“嗯。”
一个很短的回应，却让沈小柠心里稍稍稳住。
她知道，陆晨要去最危险的地方了。
……
医院门口，救护车已经亮起警灯。
司机老周坐在驾驶位，脸色前所未有地严肃。
陆晨带着陈可，王雨晴和实习护士上车。
车门关上的瞬间，警笛声撕开傍晚车流。
【120调度中心通报】
【地点：城东实验小学】
【事件类型：校园恶性伤人】
【现场情况：一名高年级学生持刀伤害多名低年级学生，嫌疑人已被控制】
【伤员数量：多名学生受伤，其中至少数名重伤】
【现场急需：止血，气道管理，快速转运，儿童创伤分诊】
车厢里安静得压抑。
陈可打开急救箱，检查止血带，纱布，儿童球囊面罩和插管包。
实习护士跟着核对物品。
她脸色很白，但动作还在跟。
王雨晴坐在靠门位置，盯着调度信息。
她呼吸有些快。
儿童。
学校。
刀伤。
这几个信息连在一起，比任何普通创伤都更让人心口发堵。
陆晨打开平板，迅速拆分现场任务。
他的声音很稳。
“到现场后，不要被哭声和家长情绪带乱。”
王雨晴立刻抬头。
陆晨看向她。
“你负责现场分诊，先看出血，意识，呼吸，皮肤颜色和脉搏。”
王雨晴点头。
“明白。”
陆晨继续说。
“红色标记给大出血，呼吸异常，意识障碍，休克征象。”
“黄色标记给生命体征暂稳，但有深部伤风险的孩子。”
“绿色给浅表伤，能自行行走的孩子先带离。”
王雨晴拿紧分诊贴。
“我会做。”
陆晨看向陈可。
“你处理次重症，优先压迫止血，建立静脉通路。”
陈可点头。
“好。”
陆晨看向实习护士。
“你不做判断，只负责递东西，贴标记，记录
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