决策教学，没想到行李还没收拾完，任务就变了。
谢振东手里拎着刚领出的急救包。
“我们两个跟你。”
陆晨点头，没有客套。
亚洲赛场和海上救援磨合出来的默契，不需要重新介绍。
“你们分别负责现场循环支持和气道管理，再从外省团队抽六个人。”
十二名进修医生已经集结完毕。
梁景行往前走了一步。
“我去。”
唐薇紧接着开口。
“我有院前救治经历。”
许清扬刚张嘴，陆晨便抬手止住了大家。
“不是比谁先报名。”
他接过赵雅琴整理的人员资料，迅速核对近期临床岗位、创伤经验和应急培训记录。
六个名字很快确定下来。
梁景行、唐薇、许清扬、赵骁、贺宁，以及北川大学附属医院的急诊主治林修文。
另外六人留在院内，分别进入黄区、绿区和资料交接岗位。
一个被留下的医生有些迟疑。
“陆老师，现场是不是更需要人？”
“医院同样需要。”
陆晨看着他。
“你们把轻伤和待复评患者接稳，红区的医生才能腾出手救命。”
“守住后方，不是少干活。”
对方神色一正，立即点头。
医务科已经同步核对外院医生的执业信息，完成应急协作登记，并逐一明确可承担的职责。
没有人因为情况紧急，就被直接推到超出能力的操作位上。
陆晨把六个人分成三组。
每组都有明确负责人，也都有替补顺序。
梁景行负责初筛与记录核对，唐薇负责复评和护理接口，许清扬进入红区协作。
赵骁与贺宁承担黄绿区分流，林修文负责设备和转出交接。
“到了现场，不会有人一直站在你旁边提醒。”
陆晨把任务卡发下去。
“所以现在有不明白的，立即问。”
许清扬看着卡片上的中止权限，抬起头。
“发现环境危险，直接喊停？”
“直接喊。”
“即使正在抢救？”
“先报告危险类型，再按撤离预案行动。”
陆晨语气没有变化。
“救援人员倒下，只会让现场多一批患者。”
电话里传来城西联合指挥点的最新情况。
特警已控制外围接应道路，消防确认一处物流停车场可
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