台面上。”
有人开始低头翻看台面上提前放好的步骤说明，有人已经拿起移液管开始操作，有人还在确认试剂瓶上的标签。
苏语迟没有走近任何一个台面，她站在靠窗的位置，目光在实验室里均匀地扫过，从第一个台面开始，沿着排列方向依次移动到最后一个。
陈承站在另一侧，手里没有拿记录本，双手交叠搭在身前，视线正在以相近的速率沿着实验台的方向平移，偶尔在某一个位置停留的时长比平均值更长。
实验室里安静，只有移液管接触瓶壁的声响和水浴锅运转的低频嗡鸣。偶尔有学生停下来对照步骤说明，确认之后继续操作。
苏语迟注意到第三排靠窗的那个台面。
那个女生操作移液管的时候，每一步之间都会停一下，把移液管放回架上之后会低头看一眼台面上的标签，然后才继续下一步。
她的动作不快，但每一步之间的衔接都很稳定。
她把配好的溶液转移到离心管之后，在记录本上写了几个字，然后才把离心管放进转子，盖好盖子，调整转速。
苏语迟认出了那张侧脸，开学典礼那天站在公告栏前面看流程表的人，那个穿着浅色外套、背着书包、手里攥着报到单的人。
她的视线在那个台面上多停了一会儿，然后她侧过头，看向实验室另一侧站着的陈承。
陈承也在看那个方向。他的站位比苏语迟更靠近第三排，他的目光落在那个女生的台面上，正在看她往记录本上写字的动作，没有开口叫她调整，也没有走过去的打算。
苏语迟收回目光，没有出声。
实验进行到后半段的时候，大多数人已经完成了离心操作，正在填写记录本。有人提前交了记录本，走出了实验室；有人还在台面前反复确认自己写的每一行编号是否对应。
第三排靠窗的女生是倒数第二个交记录本的。她把记录本放在指定台面上的时候，旁边已经有几本先放好的记录本摞在那里了。她把自己的放在最上面，然后走回台面，把移液管冲洗干净放回架上，把试剂瓶的盖子拧紧，关掉水浴锅的电源。
她做完这些之后站在台面前确认了一遍，然后转身走了出去。
苏语迟在她离开之后走到那张台面前，
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