干里，学生最容易卡的地方是入口。系统也一样。”
“第一眼看不懂要做什么，第二步就容易乱。”
赵大壮抬起头。
林正阳拿起粉笔，在黑板写下三个问题。
现在发生了什么？
我需要做什么？
做完会怎样？
“老师端页面也得先回答这三个问题。”
林正阳把粉笔放下。
“别让使用者先猜系统的意思。”
李萌本来在整理公开课任务卡，听到这里，抱着本子走过来。
“可以做一套老师端三分钟上手卡。”
她翻开空白卡纸。
“第一页只放三个动作。接收文件，查看状态，选择处理方式。”
钱多多凑到旁边。
“别写接收文件，听着跟收快递一样。”
“收文件本来就和收快递差不多。”
马小跳说。
“先看发件人，再看里面装了什么，没问题再拆。”
李萌点点头，把话记下来。
“那就写得再直白些。”
收到文件后，先看来源。
内容不完整，先暂存。
需要进入题库的内容，再提交确认。
乔清禾接过卡纸，低头改了几处。
原本的红色注意事项，被她划掉一大半。
高风险操作。
请谨慎处理。
操作错误将影响统计。
钱多多在旁边看着都觉得喘不过气。
乔清禾重新写。
当前文件还没有进入题库。
你可以先查看内容。
拿不准时，先暂存，系统会保留原始文件。
“满屏警告会让人不敢动。”
乔清禾把卡片推给赵大壮。
“提示要留，先把影响范围说清楚。”
赵大壮读着卡片上的字，手在键盘上停了一会儿。
以前他做页面，总觉得信息越全越安全。
如今才发现，页面把人堵在门口，信息再全也没用。
“做成三分钟卡。”
赵大壮说：“再把每一步放进演示环境。”
陆子豪从后排起身。
“我负责现场秩序。”
钱多多回头。
“陆哥，操作系统还讲秩序？”
“讲。”
陆子豪把手机计时器放到桌上。
“操作前先听任务，手放到键盘上以后，不准同时点两个地方，页面跳提示，先读完，再动。”
马小跳笑了一声。
“这跟拳赛裁判似的。”
“人一急
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