个神通是发现每个学生的天赋，比如有人擅长数学，有人擅长英语……也就是抓住偏科生的天赋，加强这一科的学习。
“‘道印’，若我们真心认可一个学生，可在其识海中留下一枚‘道印’！此印能让该学生在相关领域中的悟性提升，相当于永久增益……”
“等等，你有没有在我妹妹识海中留下道印？”
林凡微皱眉头，打断陈念的话。
“……有，我很欣赏她，所以愿意锦上添花。”
陈念看着林凡。
“我刚才说过，她是我见过最优秀的学生……林先生，道印有益无害，你不必如此紧张。”
“……”
林凡神色变幻，虽然陈念这么说，但他还是有些不放心。
放平时，可能有益无害，可万一她能操控道印，伤害到妹妹呢？
“你若不放心，我会收回道印。”
陈念加了一句。
“能收回？行。”
林凡稍微心安。
“还有别的神通么？”
“有，‘师道加持’，我们教出的学生越多、越优秀，自身实力也会随之提升！教书育人，就是我们的修炼方式！”
陈念回答道。
“这也是为何有人成圣，有人成为帝师……教出的弟子越厉害，回馈越多！我们天生喜欢教学，且隐世不争！”
“就没点战斗天赋？”
林凡想到她刚才掌间的紫光，再问道。
“当然有，行走世间，又岂会手无缚鸡之力……‘师者之怒’，可让我们抽取学识本源，爆发出强于自身的战斗力，代价是一段时间内，失去教书育人的能力，就像失语期一样。”
陈念神色坦然。
“好了，我自述完了。”
“……咱俩可以握个手么？”
林凡沉默几秒后，问道。
“握手？”
陈念一怔，难道他想趁着握手，拿下自己？
“别多想，我只是想确定一下，你说的是真的还是假的。”
林凡看着她，认真道。
“这算是我的超凡能力之一。”
“……好。”
陈念半信半疑，与林凡握了握手。
当两人手掌触碰的瞬间，人皇印就给出了反馈——【引道族，好为人师，立场中立，有教无类……】
“恭喜你，
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