么的忘事儿学生要招人喜欢。
只是乔喻觉得自家导师似乎还是把他当小孩子看，其实他已经可以有自己的主见了。
不过考虑到鱼与熊掌不能兼得的道理，乔喻还是乖巧的答应了一声。
毕竟现阶段还是当一个孩子比较好，人生还没走到需要他独当一面的时候。
“知道了田导，不过还是太快了！是因为我又碰到厉害的审稿人了吗？”
乔喻还是忍不住问了句。
对面沉默了片刻，还是很客观的回答了这个问题：“嗯，都很厉害，三位菲尔兹奖获得者，还有两人虽然没拿过菲尔兹奖，但也相差不远了。”
“哇，意思是五位大佬级审稿人，他们竟然都没从我的论文中挑出错误，也没让我对论文中的定理、引理的证明做出解释，田导，这是不是说明我又有很大的进步了？”
听到田言真的回答，乔喻很欣喜的问了句。
“乔喻，上次你的论文，大家都不吝啬各种溢美之词夸你的论文，但这次你的论文没人夸，所以我觉得应该是退步了！
算了！不跟你说了，你准备一下。这段时间会办两个讲座，由你来主讲，演讲内容是模态公理体系时代的素数研究技巧。很晚了，你早点休息，我先挂了。”
……
田言真看着挂断的电话一阵头疼。
虽然他也觉得乔喻这个年纪的确应该多夸奖跟鼓励——网上的教育专家都是这么说的。
而且乔喻的成绩即便在他这样的老师眼里也是值得一句夸奖的。
但乔喻这家伙的表现又总是让田言真觉得容易飘，容易忘乎所以……
主要是夸他的人太多了。田言真觉得不差自己一个，恰好相反，目前来看，警醒他的人少了。
真的，说起来，田言真挺怀念张树文的。第一次跟乔喻见面，就帮他狠狠的教育了一次乔喻。
这样的人多一些还是好的。不像袁正心，乔喻叫两声“爷爷”，严师风范就没了，唱起了红脸，把他这个正牌导师逼得唱起了白脸就很没意思。
但他能怎么办呢？
都拼命夸他的时候，也只有他这个当导师的站出来，让乔喻保持清醒了。
哎，导
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