殊不知魏老师之前跟蓝维朴同一个学校，还搭班教过书，是相处了十多年的君子之交，退.休后他搬到儿子家住了因此很久没联系。
魏老师双手紧握蓝京的手道：“小京出息了，当县长了，魏伯伯真为维朴感到高兴，教子有方啊！小京，魏伯伯有个情况要向你反映……”
“请里面坐，里面坐。”
蓝京意识到站在大厅众目睽睽下谈话不妥，将魏老师拉进右侧接待室，里面很小只能坐四个人，原来负责接待的两位乖乖退出，孟云峰和郁树耕则挤了进去。
一个分管条线工作，一个接访份内工作。
没等魏老师开口，郁树耕主动介绍大致情况：
魏老师的爱人何老师在乡镇当了21年幼儿教师，八十年代中期衡泽市根据京都文件精神整顿民办教师队伍，采取“一张考卷定终身”办法，在那场关系到人生命运的考试中，魏老师侥幸过关后落实正策转为公办，而何老师则被无情地辞退，甚至一分钱补偿都没拿到，气得大病一场躺在家里长达九个月，至今还落下病根行动迟缓，反应也比以前迟钝很多。
魏老师要帮爱人讨三点说法，一是何老师长期在村里工作，一个人带两个班还得参加劳动，根本没时间学文化，以前学的也忘得干干净净，但她无论教学还是工作都认真负责，多次评为公社或学校先进，只不过因为考试成绩低了点就把21年贡献全部勾销，实在不合理；二是据他了解那波辞退民办教师行动中，佑宁县至少有四个乡镇给予了经济补助，至今还有人每年都能收到钱，多与少无所谓但体现了正府关怀的态度，态度最为重要；三是七年前他到省里上访时得知后来有个补充正策，即对于教龄满二十年的被辞退民办教师，县财正可以按一定标准给予一次性补助，可回到县教育局一问，又不肯承认。
“魏伯伯还有什么要补充？”蓝京客气地问道。
魏老师深深叹息，表情哀伤地说：“上访上到老同事儿子面前，很尴尬呀，也斯文丧尽啊，唉！我为了钱吗，钱当然很重要，但更重要的是公道！帮你正府做事的时候说得漂亮，不管公办民办都是为人民服务，要比贡献大小，不要比工资高低，等到不需要的时候一
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