挂了电话。
伊万不甘心，但是他又不敢再给她打过去打扰她。
不然的话他真的害怕清瞳不理他。
他命令下人，把施梵的作品给清瞳送过去，然后又让人去质问闵承谦，到底什么时候动手把清瞳弄过来？
闵承谦给了他一个字，“等”。
等什么？
他就觉得这个人真是神神叨叨的烦人。
几天后，荣清瞳收到了姥姥的作品。
她给伊万的账户上打了相应的款，然后让人把东西给妈妈送过去。
施锦墨收到作品就给她打电话，问她：“清瞳，东西是从哪儿来的？”
“无意中发现的，就买下来了。”荣清瞳轻描淡写地说。
施锦墨也没有多想，如果真是好不容易才买来的，清瞳肯定会和她说一声。
既然这么轻描淡写的，那一定是碰巧了。
她知道女儿忙，也没有多在这个问题上纠缠，问她：“学生们的水平怎么样？有把握吗？”
“都很刻苦。”荣清瞳说道。
施锦墨说道：“这样吧！你把大家的作品发给我，我和你爷爷看一下。”
“行，妈，我现在就发给您。”荣清瞳巴不得呢！
她挑选每个人有代表性的作品，打包好发给妈妈。
施锦墨和荣常鞍心疼孩子把自己逼成了这个样子，想帮孩子，但是清瞳又要强，不让他们伸手。
所以现在能有这样的机会，两个人都非常开心。
认为终于可以帮到孩子了。
两个人认真看过作品，又碰头商量，最后针对每个作品都录制了一段语言点评。
荣清瞳听完后，深受启发。
她觉得自己的水平远不如妈妈和爷爷。
她每天看学生们的作品，有时候难免有局限性。
妈妈和爷爷的点评，让她发现了自己狭隘的地方。
她把作业点评发到了班级群里。
可以想象，学生们有多么轰动了。
跟着大佬老师最大的好处就是外援无敌。
比如说在海坞村的时候，他们有时候能捞着宋院士的一两句点评和建议。
那么现在荣老和施雕塑家针对他们作品的专业点评，是相当难得的。
这一段时间的高压学习，让学生们都有了疲怠之势。
荣清瞳也知道不该这么逼大家，可是除了有绝佳天赋的人，普通人是没有什么捷径
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