了，我们放了东西占了位置的。”
钟成说：“难怪这里有个围巾？我还以为是举办单位发的纪念品呢！”
高挑白皙的美女格格地笑了起来，说：：“这不是单位的纪念品，这是思思留给有缘者的定情信物。”
那个叫思思的姑娘就说：“晨晨，你别瞎说！”
钟成把围巾递给思思，说：“思思是吧，给你，完璧归赵，刚才我已经给你把座位的灰搽干净了，请坐！”
晨晨说：“你还挺幽默的。”
两个姑娘看上去挺养眼的，钟成真有点舍不得离开。他看了看四周，想找个位置坐下，却找不到一个位置了。
晨晨说：“这位老师，如果没有位置，就和我们挤一挤，将就着坐下吧！思思个子小，你就和她坐在一起。”
钟成看了看思思，思思倒也很大方地说：“坐吧，如果你没有男女授受不亲的封建观念的话。”
刚才钟成的绅士风度和幽默给她留下了很好的印象，再加上钟成风度翩翩，思思也就愉快地挨着钟成坐下了。钟成闻到了姑娘特有的芳香，感受到了思思紧绷而富有弹性的臀部，看着两朵如花的笑靥，感到每一个毛孔都是舒畅的。
坐下之后，钟成说：“先自我介绍一下，我叫钟成。听课还有这么好的福利，的确在我意料之外。”
思思和晨晨都笑了起来。幽默事人际关系的润滑剂，帅气是男人走向女人心灵的通行证，很快，钟成就和两个女孩就混得很熟了。。
交谈中，钟成了解到，陈思思是江河镇中学的英语老师，江晨晨在江滩镇中学教英语，两人是同学。
优质课展演开始了。钟成很快就发现了这666教学模式实际上是花架子，华而不实，形式主义严重，注重了课堂的热闹，但没有实效。
钟成问晨晨和思思：“你们觉得这666教学模式怎样？”
思思说：“纯碎是闹形式，现在我们都是领导来检查，我们就演戏给领导看，领导一走，我们就会回归到原样。有的学校邯郸学步，可是成绩却下降了。所以666教学模式被称为溜溜溜教学模式，学生的学习成绩直往下溜！”
晨晨说：“官僚主义真是害死人，真希望有哪个领导能够出来管一管。可是，市里的那些官员们哪个懂教育？还不是听局里的领导汇报
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