点头。
“差不多也有意义。”
“你自己看过，讨论的时候心里才有底。”
秦越点头，这句话对他也很有用，也记下来。
罗景和站在后面，摸了摸下巴。
“我以前看CTA，基本只看报告最后三行。”
程砚摸了摸鼻子。
“我看最后五行。”
秦越沉默一下。
“我看图，但看不出这么多。”
顾临听着他们一个比一个诚实，压力更大了。
他转头打开化验，接着教。
“化验单也是一样。”
“贫血，白蛋白，肾功能，凝血，感染指标，血糖和糖化血红蛋白。”
“手术前，贫血和低白蛋白会影响恢复。”
“肾功能关系到体外循环后风险。”
“凝血关系到术中术后出血。”
“血糖控制关系到感染和伤口恢复。”
“还有感染指标和口腔问题，这些都需要重点关注。”
三个人写得飞快，笔都甩冒烟了。
写着写着，罗景和忽然叹了口气。
顾临看他，这孩子又怎么了。
“怎么了？”
罗景和语气真诚，眼睛亮晶晶的看着顾临。
“我以前觉得自己会看病历，但是现在看来，是病例在看我。”
顾临被他逗得笑了一下。
“慢慢学，多看几个，多写几个，自然就懂了。”
罗景和眼睛一亮。
“顾老师，你是在鼓励我吗？”
顾临想了想。
“算吧。”
李闻舟端着茶杯走进办公室，他停在门口，看着四个人围在电脑前。
李闻舟看向顾临。
“带得怎么样？”
顾临看着面前三个小孩，三个人都瞪着眼睛看着自己。
顾临嘴巴动了动，评价道。
“很有潜力。”
李闻舟笑了，表情看上去异常满意。
“那就行，看来他三个还挺聪明。”
看着李闻舟眯眼笑得样子，顾临感觉到了哪里不对。
李主任该不会是故意把他们三个分给自己的吧？