澈，仿佛能看透人心，“王老师，您家里的日子也不宽裕，上有老下有小，搞点好东西不容易。您来问我问题，对我来说也是一种复习。您之前借给我初中教材，给我行了方便，我给您讲题，这是互惠互利。”
易有为顿了顿，继续说道：“如果您每次来都带东西，那这性质就变了。您自己日子过得紧巴，我拿着心里也不踏实。以后您有问题，随时来找我，但东西，绝对不能再带了。”
一番话，条理清晰，有理有据，硬生生把王老师说得愣在原地。
王老师看着眼前这个只有十岁的孩子，感觉自己面对的不是一个小学生，而是一个饱经世故、通透豁达的成年人。
这格局，这心胸，让他这个当了十几年老师的人都感到自愧不如。
王老师他深吸了一口气，将桌上的水果糖收回兜里，郑重地点了点头。
“好，有为，老师听你的。”王老师的声音带着一丝颤抖，语气中充满了敬意，“以后老师不带东西了。但你这份情，老师记在心里。日后老师要是搞到真正的好东西，一定给你留着！”
易有为笑了笑，翻开了桌上的课本。
“王老师，今天哪道题不懂？”
王老师立刻收敛情绪，从胳膊底下抽出一本笔记凑了上去。
两人一问一答，教室里回荡着低声的讨论。