的百姓子弟，并不比他们的子弟差，他们就是缺少一个机会。
知识，能改变个人的命运。
知识，能改变国朝的命运。
有教无类，是孔圣人所言，可是有些人啊，渐渐就忘了初心，将学问垄断起来，将学问封闭起来。
大明，不是少数人的大明，而是全天下的大明，朕有足够的耐心和时间，去叫百姓子弟慢慢成长起来。”
说着，朱由校一甩袍袖，快步朝眼前的营寨走去，随行的一众人，无不快步跟在天子的身后。
这座简易营寨占地很大，容纳着数万众的辽民子弟，各个年龄段都有，他们被分为一个个小队，一切以军队的要求管理。
没办法。
人数实在是太多了。
若是不这般进行管理，那会出现很多状况，一个踩踏，一个疫病，就能叫很多学童丢掉命！
出身不好的他们，想改变自身的命运，就要比谁都能吃苦，唯有这般，才能拥有改变命运的资格。
听到那郎朗读书声，朱由校走在这营寨内，看着一个个用木桩隔开的简易学舍，脸上露出淡淡的笑容。
这是他创设的新学。
尽管一切是那般简陋。
尽管是从零开始的。
但是做了，就代表着希望，只要能坚持下去，就能为大明，培养出各行各业的人才。
想要叫大明改变，首先要打破的就是教育垄断，让更多的人，能读书识字，降低大明的文盲率。
“陛下，创设的西山新学，所招学童太多，所以都用沙盘学字，写字。”陪同天子来到一间学舍，见到数十众学童，拿着树枝，聚精会神的低头写着，孙承宗低声说道：“不过进了高级学堂的学子，就会发放笔墨纸砚……”
朱由校开口道：“用什么去学，不重要，重要的是学进去，走吧，我们不要耽搁，这些孩子进修。”
说着，朱由校便退出了学舍，心里却很不是滋味。
在后世，被认为理所应当的义务教育，在大明，却是多么奢侈的事情，不是谁，都能接触到知识的。
儒家的成功之处，就在于从启蒙阶段，就有相应的书籍，一层，一层的进修，直到参加科举。
看着从各处跑来的新学团队，有读书人，有士卒，透过他们激动的神情，朱由校能感受到众人的心情。
“孙卿，西山新学的投入，必须加大。”
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