太极殿内，长孙无忌与房玄龄二人躬身而立，方才听完太子李承乾关于兴办大学与推行义务教育的宏大构想，殿中一时寂静，只余微风拂过殿柱的轻响。
首先打破沉默的是房玄龄，他作为大唐宰相，思虑周全，首先考虑的便是此举的可行性与潜在风险。他捋了捋颔下长须，语气中带着几分迟疑，拱手道：“殿下所言兴办大学，网罗天下英才，臣以为大善。此举确能为大唐培育更多栋梁之才，惠及千秋。”
顿了顿，目光转向李承乾，有些担忧道：“然这义务教育……若天下百姓之子皆入学堂，人人向学，长此以往，恐荒废农桑，动摇国本啊。毕竟，我大唐立国之基，仍在民以食为天。”
长孙无忌闻言，亦是深以为然地点了点头。他作为外戚之首，考虑的层面更为深远，所忧虑的不仅是民生，更是他们这些新贵的家族利益，毕竟他们手底下可有不少佃户，都去读书了谁来种田。
“玄龄所说，也正是朕所担心的。”李世民点点头沉声开口。
李承乾倒是一副轻松的模样，摊了摊手道：“所以孤才说，饭要一口一口吃，路要一步一步走。这大学，咱们可以先办起来，招募一批有志之士，把架子搭好，培养一批师资，编纂一批教材。待其初具规模，有了经验，再图扩张。”
“至于义务教育，孤也从未想过要一蹴而就，遍及天下。我看，可以先在长安城内试行，看看效果如何。若能成功，百姓受益，再徐图推广；若是出现弊端，也好及时纠正。总好过咱们在这儿坐而论道，纸上谈兵，让大唐百姓继续困于愚昧，难以开智。”
先搞试点？
这法子听上去倒也新鲜，但细细一想，却又极为稳妥。它规避了直接全面推行的巨大风险，也给了世家一个缓冲的时间，不至于立刻引发剧烈反弹。
同时，在长安这个天子脚下，有皇帝和太子的亲自坐镇，推行起来的阻力也会小许多。
李世民与长孙无忌、房玄龄对视一眼，都表示可以。
“准了。”李世民沉吟片刻，最终一锤定音，“就按太子说的办！大学与长安义务教育试点之事，你亲自操持，放手去做！”
李承乾闻言，拱手领命。
正事谈完，李承乾便
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